propager et développer les associations et sections fédérales de retraités et pré-retraités FO; coordonner et développer la défense des intérêts matériels et moraux des retraités et pré-retraités FO; coordonner et promouvoir des études liées à la défense de leurs intérêts; participer, à tout niveau, à l'action et à la propagande des organisations confédérées, à la réalisation des objectifs du syndicalisme libre tels que définis par la Confédération Générale du Travail Force Ouvrière et ses statuts; assurer la représentation de l'Union Confédérale des retraités Force Ouvirère au sein des différents organismes dont les CODERPA et CORERPA
informer dans tous les domaines; assurer un entraînement à diverses activités; préparer à la vie civique et sociale et contribuer à l'épanouissement de la personnalité, à l'apprentissage de la liberté et de la responsabilité; favoriser la rénovation pédagogique; modifier les relations des mâitres et des élèves.
accueil; écoute; accompagnement et orientation des personnes fragilisées socialement, physiquement, psychologiquement et économiquement; prévention; lutte contre les causes de marginalisation dans les domaines de la délinquance des jeunes, formation et professionnalisation des demandeurs d'emplois jeunes ou adultes, santé physique ou psychique, addictions alcools et drogues, école absentéisme mise à pied renvoi, famille parentalité et éducation hygiène alimentaire rapport avec l'école, discrimination sociale, raciale, morale sous toutes ses formes
création de spectacles vivants, mise en place d'ateliers d'expression théâtrale, en direction d'un public en parcours d'insertion, en situation d'illettrisme, en cours d'alphabétisation, etc.
fournir des pestations de service dans le but de procure des heurs de travail aux demandeurs d'emploi inscrits à l'ANPE, provoquer un courant de solidarité par rapport au probléme de l'emploi
accueil, écoute, insertion et réadaptation professionnelle de toutes les personnes en difficulté, sans discrimination d'aucune sorte ; à cet effet, elle met à disposition des familles et personnes un ensemble d'installations matérielles, de services et de moyens ; pour mener à bien sa mission l'association peut créer, acquérir et gérer des établissements et services et exercer, à titre accessoire, une activité de production et de service
dans le respect du droit français d'une part, du statut de l'Enseignement catholique en France, des décisions du Comité national de l'Enseignement catholique, des accords conclus en son sein d'autre part, d'assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente et plus particulièrement l'école Sacré Coeur de Baisieux ; conformément à l'article 134 du statut de l'Enseignement catholique, "l'organisme de gestion a la responsabilité de la gestion économique, financière et sociale d'un ou plusieurs établissements ; il l'exerce conformément aux projets de l'école, aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'Enseignement catholique ; il contribue à assurer la mise en oeuvre matérielle du projet éducatif ; il est l'employeur des personnels de droit privé" ; l'Ogec peut se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal ; peut passer convention avec l'Etat, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; peut acquérir tous biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance
Interventions socialesAide et conseils aux familles+2
sensibilisation, éducation, formation, conscientisation et prise en charge de la population démunie et vulnérable dans l'espace nord-sud francophone en matière sanitaire, sociale, éducative et environnementale pour un développement durable et solidaire
favoriser l'éducation à la citoyenneté et à la communication non violente; permettre à chacun de développer ses potentialités personnelles à travers l'apprentissage de la solidarité et de la coopération pour vivre bien ensemble; mettre en place et proposer des projets socio-éducatifs autour des différentes composantes de la vie de l'enfant
regrouper l'ensemble des parents d'élèves et les représenter au sein de l'établissement (conseil d'administration, conseils de classe, etc.); mener une réflexion sur l'amélioration des conditions de scolarité des enfants, faire des propositions concrètes et en suivre la réalisation; bâtir un partenariat et assurer une liaison avec les autorités compétentes en charge des conditions de vie scolaire et péri-scolaire (les collectivités territoriales, les élus locaux, les transporteurs
défendre les intérêts matériels et moraux et les droits individuels et collectifs des étudiant(e)s; défendre le service public, laïc et gratuit d'éducation et revendiquer l'appropriation par l'Etat des établissements privés confessionnels, patronaux et commerciaux; regrouper dans un cadre revendicatif des étudiant(e)s de l'université de Lille 2
créer un lieu de vie et d'accueil pour les enfants de 0 à 6 ans, accompagnés de leurs parents, pour permettre une vie sociale dès la naissance et pour aider les parents dans les difficultés quotidiennes qu'ils rencontrent avec leurs enfants
scolariser les enfants les plus démunis au Maroc; apporter des fournitures scolaires et sportives à la population marocaine; veiller à la protection de l'environnement
intervention fondée sur les valeurs de solidarité intergénérationnelle plus particulièrement orientée sur la prévention, l'assistance et le maintien à domicile des personnes âgées et personnes dépendantes ou à mobilité réduite, ainsi que sur la facilitation du quotidien des personnes actives, notamment les personnes socialement défavorisées et les mères de famille; l'association concoure à la lutte contre l'exclusion, la maltraitance, le travail dissimulé et favorise l'éco-comportement; facilite
proposer aux Provinois une alternative municipale, favoriser la qualité de vie et son développement, animer une réflexion sur tous les aspects de la vie municipale
Défense de droits fondamentaux, activités civiquesRecherche
pour les enfants, de leur proposer des activités manuelles d'éveil et socialité ; pour les assistant(e)s, parents et grands parents, de rompre leur isolement, d'échanger leurs expériences et leurs informations personnelles et professionnelles, défendre leurs droits et de se faire mieux connaître ; pour les parents à la recherche d'assistant(e) maternel(e), de pouvoir s'informer sur les disponibilités des assistant(e)s maternel(le)s adhérents et de pouvoir les rencontrer lors de réunions programmées ; les parents et grands parents de jeunes enfants, de participer aux ateliers d'éveil et sorties proposés
venir en aide aux personnes âgées et /ou déshéritées en suscitant et en favorisant par des dons et des subventions la réalisation des initiatives et des projets élaborés en leur faveur ainsi que pour toutes activités caritatives et culturelles