soutien scolaire-encadrement des jeunes et leur accompagnement aux centres culturels. aide a l'insertion sociale par la formation etlutte contre l'analphabetisation-oeuvrer pour eradiquer la violence
Préservation du patrimoineAssociations du patrimoine
favoriser l'insertion des jeunes de la region agneby (formation soutien scolaire) etre un interlocuteur et un partenaire pour toutes organisations de developpement. renforcer les liens d'amities nord sud et sud sud. creer les conditions d'un
Information, communicationPréservation du patrimoine+1
assister-encadrer les orphelins et mutiles de guerre en angola. mener des actions permettant de construire des orphelinats des ecoles des centres medicaux et des hopitaux. collecter des dons medicaments livres scolaires vivres non perissables materie
Défense de droits fondamentaux, activités civiquesDéfense des libertés publiques et des droits de l'homme+1
promouvoir le sport sous toutes ses formes ainsi que la culture physique, afin de favoriser l'insertion des jeunes dans la vie associative et d'organiser des manifestations sportives. favoriser l'insertion des jeunes à travers la pratique de l'éducation physique et sportive. développer de nouvelles activités telle que l'ingénierie sportive comprenant le social, le conseil auprès des jeunes.
obtenir la reconnaissance de la maladie mentale de nos enfants par les differentes institutions. leur normalite apparente ne permet pas un placement dans les structures adequates mais leur retard psychologique empeche leur scolarisation.
Préservation du patrimoineHistoire locale, généalogie+2
promouvoir l'accès aux soins médicaux et dentaires des personnes les plus démunies ; renforcer l'offre de soins dans les secteurs faiblement dotés par la création de centre de santé de proximité ; assurer la permanence des soins en pratiquant des horaires d'ouverture larges et une prise en charge initiale sans rendez-vous ; garantir l'accès aux soins des personnes handicapés physiques et sensorielles en proposant des structures adaptées ; intervenir dans les domaines de la pauvreté, de l'accueil des exclus, de la santé, des personnes âgées, des minorités, de la prévention ainsi que de l'enfance, de la jeunesse
promotion de toutes les actions touchant a la pratique de la cancerologie : prise en charge des patients? protocoles therapeutiques, communication, recherche clinique, formation medicale.
lutter et prevenir la delinquance, les conduites â risque chez les enfants et les jeunes de la rue des quartiers sensibles par des mesures educatives. les aider â entrer dans la vie sociale
Préservation du patrimoineAssociations du patrimoine
de diffuser entre tous ses membres les techniques et les connaissances dans le domaine de la culture urbaine. ses moyens d'actions sont l'attente de reunions de travail et d'assemblees periodiques. valoriser l'art et la culture en milieu urbain.
Associations d'étudiants, d'élèvesPréservation du patrimoine+1
de proposer des activités de sports gratuitement pour les personnes en condition d'handicap et de manière désintéressée, d'offrir des échanges occasionnels autour d'une table pour parler du handicap et offrir un soutien moral aux handicapés, de visiter à l'hôpital et à domicile des personnes malades et en situation d'handicap afin de leur proposer de manière désintéressée un soutien moral et les initier à faire du sport, d'apporter aux personnes atteintes de maladie et à leur famille, écoute, conseil et soutien moral et d'une façon générale, tous les moyens susceptibles de faciliter le développement ou la réalisation de l'objet défini ;
regrouper des assistantes maternelles agréés par le conseil départemental au sein d'un même lieu, pouvant accueillir des enfants de 0 à 3 ans ; Leur rôle est d'assurer le confort, la santé et la sécurité des enfants, favoriser le développement et l'éveil des enfants, et d'avoir un rôle de liaison et de transmission avec les parents ;
créer et gérer une ou plusieurs crèches collectives, d'haltes garderies, d'établissements d'accueil collectif de la petite enfance ; créer et gérer tout type d'établissements d'accueil collectif de la petite enfance tel que jardins d'enfants ou école maternelle ;
la prise en charge quotidienne, de jour comme de nuit, d'enfants d'âge pré scolaire (0 à 5 ans révolu), au sein de petites structures type micro crèche afin de développer, de favoriser l'esprit et la connaissance des enfants, de former et de promouvoir leur autonomie
accompagner tout enfant atteint de troubles envahissants du développement vers son intégration tant scolaire que sociale, en apportant tout soutient financier, technique ou humain susceptible d'y contribuer ; pour ce faire, mener tout type d'actions, notamment des actions de formation, de recherche, de prévention, d'évaluation, de communication et d'information ; mener également des actions d'aménagement ou de construction de locaux, de mise en conformité, d'acquisition d'équipements ou de matériels