venir en aide aux parents et aux aidants des enfants en situation de handicap, que ce soit moralement mais aussi financièrement ; aider à la prise en charge des bilans psychomotricité, orthophonies, psychologique et autres examens bien souvent mal ou non pris en charge par la sécurité sociale ou les mutuelles ; instaurer des heures d'apprentissage de la lsf (langage des signes français) dans toutes les écoles et ce, dès la maternelle, mais aussi financer le dressage de chiens d'accompagnement ; financer ou trouver les matériels médicaux nécessaires à l'enfant et subventionner des véhicules adaptés ; accompagner l'enfant et ses parents vers une autonomie ; être à même d'ouvrir des crèches pour des accueils d'urgence pour que l'aidant puisse prendre du temps pour lui pour se reposer mais aussi pour des rendez-vous et faire des courses monnayant une contribution de 0.20 l'heure pour faire vivre la structure mais tenu par des bénévoles
Préservation du patrimoineHistoire locale, généalogie
assurer le bien être des personnes porteuses d'un handicap ; création et organisation de maisons partagées dans le département des Landes pour les personnes porteuses d'un handicap ; assurer le lien entre les personnes privées/publics et les résidents des maisons partagées ; dans le cadre de l'organisation des maisons partagées, assurer la gestion du personnel ainsi que les activités des résidents ; aider les résidents à obtenir un financement complémentaire à leur propre financement par des activités de vente et de services ; assurer le remplacement d'un locataire suite au départ d'un résident ; assurer la cohésion entre tous les résidents (le handicap de chaque résident doit permettre une cohésion générale et une harmonie dans le seul intérêt du groupe) ; à cet effet, un professionnel de santé interviendra afin de s'assurer en toute neutralité de cette cohésion
Préservation du patrimoineHistoire locale, généalogie
soutenir, accompagner et divertir les enfants atteints de cancers (ou autres pathologies chroniques) et leur famille ; apporter des moments d'évasion dans leur quotidien, et rompre l'isolement dû à leur maladie
réunir des personnes en souffrance psychique ou consécutive à une problématique de santé ou d'une déficience qui a entraîné l'isolement de la personne, pour entreprendre et participer à des activités culturelles, sportives et sociales, d'entraide mutuelle et ainsi s'inscrire dans une démarche de citoyenneté
exister afin de donner un cadre juridique optimal pour la création d'une maison d'assistantes maternelle (M A M ) ; Exercer le métier d' assistant (e) s maternels au sein d'une même structure au lieu et place de leur domicile respectif ;
Proposer un accueil semi-collectif qui situe la structure entre l'accueil individuel d'un seul professionnel de l'enfance à domicile et l'accueil collectif d'une crèche
gestion administrative, financière et morale de la MAM (Maison d'Assistantes Maternelles) tenues par des assistantes maternelles agréées ; permettre la prise en charge de chaque enfant dans son individualité tout en offrant les avantages d'une collectivité
aider à la création, au fonctionnement et à la gestion de la Maison d'Assistantes Maternelles « MAM Nature » et à la mise en place de projets concernant le domaine de la petite enfance
regrouper deux assistantes maternelles agrées afin d'assurer l'accueil de jeunes enfants dans un cadre adapté afin de contribuer à leur bien être, leur éveil, au développement de la vie en collectivité et également de veiller à leur santé et à leur sécurité ; aider à la création, au fonctionnement et à la gestion de la MAM PATROUILLE
se retrouver, sortir de l'isolement entre nounous, partager des moments conviviaux, s'aider, s'entraider entre nounous ; proposer diverses activités en fonction de l'âge, des besoins, tout en respectant le rythme des enfants qui nous sont confiés ; sorties aux parcs, royal kids, ferme pédagogique, sociabilisation des enfants entre eux, apprendre le partage, l'entraide, faire intervenir des personnes lors d'activités comme la langue des signes française, activités d'éveil et de bien-être ; participer à toute étude ou toute action visant à assurer l'épanouissement des enfants en organisant différentes activités d'éveil
promouvoir la création de centres d'accueil, de centres de soins en addictologie et de centres de réduction des risques associés aux addictions ou d'en assurer la gestion ; sensibiliser, informer et agir dans le cadre de la prévention auprès des groupes scolaires, des foyers socio-éducatifs, des entreprises, des institutions publiques et privées par l'organisation de conférences, rencontres, stands, manifestations et toutes formes d'actions de communication ; soutenir l'entourage du malade et d'apporter toute aide auprès des familles ; organiser des événements en faveur de la lutte contre l'addiction ; promouvoir toute étude et recherche concernant les problèmes d'alcool et des addictions en général ; gérer et d'animer la plateforme territoriale de pair-aidance et pair-ressources en santé mentale, sur le département des Landes, appelée ESPAIRS 40
regrouper des assistantes maternelles dans un même lieu de travail afin de garantir une continuité d'accueil des enfants pour les parents, d'organiser plus d'activités pour les enfants âgés de 2 mois à 6 ans ; s'entraider et partager ses expériences et compétences ; permettre d'arrêter l'isolement des assistantes maternelles
créer et gérer une maison d'assistantes maternelles ; accueillir les enfants dans leur individualité tout en offrant l'avantage d'être en collectivité ; permettre de mettre à la disposition des assistantes maternelles des locaux entièrement dédiés à l'accueil de la petite enfance ; organiser des activités d'éveil, éducatives, artistiques, de loisirs, musicales, motrices à destination des enfants ; financer tous projets nécessaires au bon fonctionnement et à l'aménagement de la MAM afin d'améliorer l'accueil, la sécurité, le bien être, le développement et l'épanouissement des enfants accueillis ; permettre de faciliter aux parents la recherche d'une assistante maternelle agréée
gérer une ou plusieurs école(s) et/ou structure(s) d'accueil de la petite enfance ; proposer des ateliers en dehors du temps scolaire ; gérer un ou plusieurs organisme(s) de formation sur les thèmes de la communication, de l'éducation et de pédagogies ; organiser des rencontres, des ateliers ou des stages sur les thèmes de la parentalité, de la communication, de l'éducation et de pédagogies
favoriser la communication et faciliter les échanges entre personnes sourdes ou malentendantes ; être un lien de soutien pour les parents d'enfants en situation de handicap ; sensibiliser le personnel des services publics au handicap de la surdité afin d'améliorer la communication, l'information et le lien entre les individus
placer le bien être physique et mental des enfants au centre des préoccupations, promouvoir et exercer toutes actions en ce sens ;
garantir les respect des droits de l'enfant dans son parcours d'instruction et dans sa vie en collectivité (scolaire, instruction en famille, activités extra-scolaires) ; cette association permettra aux adhérents de se présenter en tant que représentants de parents dans les établissements scolaires