mettre en place tous moyens nécessaires afin de réunir les fonds indispensable à la réalisation du projet "une maison pour Muriel", acquisition du terrain, aménagement de celui-ci, réalisations de plans, construction de la maison, adaptation et accès spéciaux handicapés, mettre en place tout ce qui sera nécessaire au confort de deux filles handicapées de Muriel, réalisation et participation à des émissions, publicités, tous moyens médias et presses, organisations d'évènements permettant la collecte de fonds, de matériaux, de meuble ou autre pour la construction et l'aménagement de la maison pour Muriel et sa famille, location d'un logement en attendant la fin de la construction, acquisitions diverses nécessaires au projet
accompagner et soutenir les familles touchées par l'autisme ; mener toute action en faveur des personnes autistes ou présentant un trouble envahissant du développement apparenté à l'autisme, et de leurs familles ; défendre les droits des personnes autistes ou ayant un handicap grave du développement et/ou socialisation, apparenté à l'autisme, et lutter contre toutes les discriminations et violences dont elles peuvent être victimes ; oeuvrer pour la reconnaissance et le développement de l'accompagnement comportemental de l'autisme ; former toute personne ayant un lien direct ou indirect avec une personne porteuse d'un trouble du spectre autistique (TSA) ; organiser et superviser la prise en charge comportementale de personnes atteintes de troubles du spectre autistique (TSA) ; favoriser l'inclusion en milieu ordinaire de personnes atteintes de troubles du spectre autistique (TSA) ; informer l'opinion publique et plus précisément les associations et les structures concernées
construire, gérer et entretenir des locaux dont elle est propriétaire, ou locataire, pour permettre d'assurer l'hébergement et la restauration de retraités valides, prioritairement ; et de toute autre catégorie de clientèle (ex. à faible revenu) à tarif préférentiel ; cela pour des séjours de courte aussi bien que de longue durée ou des visites occasionnelles ; elle assure l'animation pour les résidents en organisant sorties, spectacles, expositions, loisirs, stages à caractère éducatif, artistique ou artisanal ; elle peut servir de relais pour d'autres associations susceptibles de favoriser les contacts de ses résidents avec le monde extérieur ; elle peut également, accessoirement, recevoir dans ses locaux toutes catégories de personnes et associations pour proposer des services particuliers dans le respect des règlements, comme par exemple, une garderie pour enfants ou animaux ; les animations organisées dans l'établissement ou à l'extérieur sont ouvertes au public local pour faciliter les contacts entre les générations; proposer des activités bénévoles aux retraités qui souhaitent s'investir dans la vie sociale; cela permet également de proposer des services qui ne sont pas assurés dans l'environnement immédiat des établissement; l'association peut programmer l'accompagnement des résidents qui ont besoin d'aide pour leur différentes activités; elle peut également proposer les transport des résidents et leur approvisionnement sur demande; l'association peut déléguer la gestion de son ou ses établissement à tout autre organisme ou association par contrat de location; l' association gestionnaire devra remplir les mêmes obligations de gestionnaire que l'"association le logis au soleil"; l'association peut prendre en charge la communication de l'ensemble de ses activités par tous médias disponibles; elle peut servir de partenaire et relais à d'autres associations pour l'ensemble des domaines couverts par ce secteur d'activités
édifier et mettre à disposition des locaux à destination des professions médicales et des professions libérales oeuvrant dans le domaine du handicap (création de maisons médicalisées) ; édifier et mettre à disposition des locaux commerciaux à destination de commerçants proposant prioritairement des produits ou services à destination du monde du handicap ; mettre en oeuvre tous les moyens nécessaires au meilleur développement moral, physique et intellectuel des personnes handicapées ; promouvoir et gérer, si nécessaire, tous établissements et services indispensables pour favoriser leur plein épanouissement, par l'éducation, la formation, l'exercice d'une activité professionnelle et pouvant générer une activité commerciale, l'hébergement, l'insertion sociale et professionnelle, l'organisation de leurs loisirs ; soutenir moralement et matériellement les personnes handicapées et leur famille ayant un enfant, adolescent ou adulte handicapé mental, afin de développer entre elles un esprit d'entraide et de solidarité, et les amener à participer activement à la vie associative ; accueillir et écouter de nouveaux parents, l'association veille à s'assurer la pleine participation des familles et des personnes handicapées ; défendre des intérêts moraux, matériels et financiers des personnes handicapées auprès des élus, des pouvoirs publics, des commissions, des autorités de tutelle ; informer et sensibiliser les élus, autorités, média et grand public, et pour y parvenir organisation de toute manifestation adaptée ; établir sur le plan local de liaisons avec les autres organismes, associations et établissements d'enseignement
offrir aux enfants confiés le bénéfice de diverses activités d'éveil, culturelles et physiques, mutualiser du matériel, des idées, des conseils, permettre aux assistantes maternelles de se réunir régulièrement afin de mettre en place des ateliers, faire découvrir les activités collectives de l'association lors d'expositions de portes ouvertes, faire reconnaître les assistantes maternelles comme de véritables professionnelles, permettre aux parents de jeunes enfants de participer à nos activités; de tisser un réseau professionnel pour valoriser le métier d'assistante maternelle; de travailler ensemble afin d'élaborer de nouveaux projets d'éveil et mettre les expériences de chacun au service d'un accueil de qualité; l'association ne se substitue en aucun cas au Relais Assistantes Maternelles (RAM); l'association ne doit pas servir de lieu et de temps de réunions syndicales en tous genres
offrir aux enfants gardés le bénéfice de diverses activités d'éveil, physique et culturelles ainsi que des sorties pédagogiques ; permettre aux assistantes maternelles agréées de se retrouver régulièrement afin de mettre en place des ateliers et de sortir de l'isolement ; préparer les enfants à la vie collective tout en tenant compte du rythme de chacun et ainsi favoriser leur socialisation ; faire reconnaître les assistantes maternelles agréées comme de véritables professionnels de la petite enfance ; promouvoir la profession d'assistante maternelle agréée
faire reconnaitre la dyspraxie comme un handicap à part entière; informer les professionnels et les partenaires concernés,administrations, thérapeutes, enseignants et familles afin d'obtenir des formations de tous les personnels concernés et la mise en place d'un dépistage précoce en vue de proposer une prise en charge adaptée; favoriser l'intégration sociale, notamment scolaire et professionnelle; rassembler les familles et constituer un réseau d'entraide; représenter les membres de l'association auprès des pouvoirs publics locaux; informer les familles adhérentes de toute documentation relative à ses buts, aux études aux débouchés scolaires et professionnels; uvrer à la reconnaissance du rôle des parents d'élèves dyspraxiques dans le système éducatif et au développement de la participation et du partenariat institutionnel avec les différents acteurs de terrain; relayer les actions nationales
créer, pérenniser des liens et coopérations entre les institutions sociales, notamment les Conseils Départementaux dans le cadre de la protection de l'enfance, avec un souci d'accompagnement social, médico-social, économique ou formatif; réaliser avec des personnes en situation de précarité, de handicap (social, physique, mental), des personnes vulnérables,différentes formes de prise en charge; en France et/ou à l'étranger, créer, animer, développer des structures sociales d'éducation, de formation, de conseils; se positionner aussi comme structure de conseil et/ou formation
création d'un lieu de partage, d'échanges et de dialogues, de solidarité et de ressource pour toute personne concernée par des troubles cognitifs et/ou handicap, sous différentes formes et avec différents moyens; accompagnement moral, administratif, et pratique des personnes et de leur entourage qui sont en situation de handicap ou ayant des troubles dys, cognitifs ou autistiques; création d'un réseau de parents, enseignants et AVS relais dans les établissements scolaires et de formation de Montélimar et toute sa région
Information, communicationPréservation du patrimoine
missions d'accompagnement à la parentalité et de sensibilisation à la différence et au principe inclusif vis à vis des enfants en situation de handicap
Information, communicationPréservation du patrimoine
accompagner des personnes autistes et leur famille, aider à la compréhension du fonctionnement des personnes neuro-atypiques, et plus généralement, l'accompagnement des personnes ayant un handicap;
Préservation du patrimoineHistoire locale, généalogie
Accueillir en lieu de vie des enfants et des adolescents en rupture familiale, en difficulté avec le système scolaire et la société et de tenter une réinsertion avec des actions éducatives diverses mais surtout axées autour du cheval et de l'exploitation d'une femme équestre.
Préservation du patrimoineAssociations du patrimoine
aider l'enfance en difficulté, propager les principes del 'éducation telle qu'elle est pratiquée à l'école de Beauvallon ; Intéreser l'opinion publique à l'association et à l'histoire de Beauvallon
Permettre au professionnels des Maisons d'accueil Spécialisé et des Foyers d'Accueil Médicalisé de la Région Rhône-Alpes d'échanger sur leur pratique et de suivre des cycles communs de formation. Organiser des journées de réflexion en lien avec des préoccupations professionnelles et ayant fait l'objet d'un travail concret préalable en groupe INTER MAS.