promouvoir et défendre les loisirs et les vacances éducatifs ; -revendiquer et faciliter sur les plans économique, social et culturel l'accès aux accueils collectifs de mineurs ; rassembler et agir pour et avec les structures départementales des organisations membres de la confédération et des organisations statutairement attachées à la laïcité, à l'expansion de l'enseignement public et au développement des organisations et des activités éducatives de vacances et de loisirs d'enfants, d'adolescents et de jeunes, dans le respect des buts et finalités de la confédération ; établir et animer des relations avec les organisations laïques de vacances et de loisirs d'enfants, d'adolescents et de jeunes déjà existantes dans le département en vue de favoriser les loisirs et les vacances éducatifs ; soutenir la création et le développement d'organisations locales, en relation avec les organisations membres de la jpa, conformément aux statuts de la confédération et dans le respect de ses buts et finalités
Clubs de loisirs, relationsCulture, pratiques d'activités artistiques, culturelles+1
apporter une contribution, par la vie associative, aux dynamiques de développement local ; participer à l'élaboration des politiques en direction de la jeunesse à l'échelle de la région ; promouvoir les métiers de l'animation socioculturlle et du développement local ; favoriser entre ses membres l'information réciproque, la concertation, la réflexion, l'expression et l'action communes ; valoriser l'action des associations comme facteur d'éducation et de démocratie ; faire connaitre et valoriser le statut de l'élu associatif
assurer un service culturel et social d'intérêt général par : la création et l'organisation de bibliothèques, discothèques, ludothèques, vidéothèques et tout autre organisme culturel ; l'organisation de services communs assurant aux bibliothèques, une aide pour leur fonctionnement et leur développement ainsi que la défense de leurs intérêts, la coordination de leurs activités et le resserrement des liens qui doivent exister entre elles ; la formation des bibliothécaires
proposer aux enfants qui n'ont pas d'autres activités que celles réalisées dans le cadre de l'école de découvrir de nouvelles choses ; développer leur confiance en eux ; développer leur esprit critique et leur ouverture au monde ; d'améliorer leur maitrise de l'écrit ; faciliter le passage de l'oral à l'écrit ; leur permettre de maitriser l'outil informatique ; créer un cadre favorable au contact avec les autres ; permettre de faciliter la liaison avec les familles ; créer un lien entre les membres et les enfants
promouvoir l'éducation populaire, c'est-à-dire une éducation qui vise l'amélioration du système social et l'épanouissement individuel et collectif ; elle s'adresse à tous les publics, sans distinction sociale, culturelle ou géographique
promouvoir la lecture sur le quartier Malakoff, et au -delà ; développer la communication et les échanges ; renforcer l'offre de lecture en créant des liens avec d'autres structures mobilisées autour du livre et de la lecture ; favoriser le développement de la lecture en assurant un service de proximité à l'attention de publics ciblés ; développer un programme d'animations culturelles en lien avec les objectifs de l'éducation populaire et avec l'action culturelle en direction de nouveaux publics
coordonner l'action des a.e.p, representer valablement toutes les associations affiliées toutes les fois qu'une action collective paraitra devoir etre exercée en ce qui concerne le financement etc
éducation populaire des jeunes des milieux populaires et défavorisés ; répondre aux problématiques propres à la jeunesse par la formation, l'éveil, le dialogue, l'implication, l'engagement, la responsabilisation et le développement de projets ; par ses actions concrètes, inviter à aller de l'avant, à ne pas s'enfermer sur soi, à entrer dansune démarche collecitve et dans un projet de vis citoyen ; privilégiant les quartiers défavorisés, donner àchacun une égalité des chances, proposer aux jeunes de réfléchir au sens de leur vie par une prise en compte de la dimension personnelle, spirituelle et sociétale
éducation populaire de tous les jeunes des milieux populaires et défavorisés ; répondre aux problématiques propres à la jeunesse par la formation, l'éveil, le dialogue, l'implication, l'engagement, la responsabilisation et le développement de projets ; présente sur tout le territoir régional , donner à chacun une égalité des chances, proposer aux jeunes de réfléchir au sens de leur vie par une prise en compte de la dimension personnelle, spirituelle et sociétaire
créer, organiser, produire et diffuser des spectacles vivants et des actions d'éducation populaire ; revendiquer la laïcité, la liberté d'expression et l'émancipation individuelle et collective comme principes fondateurs ; garantir la liberté de conscience de ses membres, l'égal accès des hommes et des femmes à ses instances dirigeantes ; s'interdire toute forme de discriminations
promouvoir la réflexion éthique sur des enjeux de société contemporains dans une approche pluridisciplinaire ; agir dans la perspective de développer l'engagement citoyen sur ces enjeux
Défense de droits fondamentaux, activités civiquesCulture, pratiques d'activités artistiques, culturelles+1
manifester un attachement à l'idéal laïque et aux principes de l'Éducation Populaire ; agir en complémentarité de l'enseignement public, de l'école à l'université, en partenariat avec le tissu associatif local ; contribuer à l'émancipation sociale et intellectuelle et à la formation civique dans le cadre de l'éducation permanente ; agir pour la démocratie, la paix, les libertés ;
appropriation, ré-appropriation et partage des savoirs populaires ; éducation populaire dans l'esprit "Ubuntu" ; et d'une manière générale la reconnaissance, la transmission, le partage et la promotion des activités autour des modes de traduction du regard
l'organisme de gestion a pour objet, dans le respect du droit français d'une part, du statut de l'enseignement catholique en France, des décisions du Comité national de l'Enseignement catholique, des accords conclus en son sein d'autre part, d'assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente ; conformément à l'article 134 du statut de l'Enseignement catholique, "l'organisme de gestion a la responsabilité de la gestion économique, financière et sociale d'un ou plusieurs établissement(s) ; il l'exerce conformément aux projets de l'école, aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'Enseignement catholique ; il contribue à assurer la mise en oeuvre matérielle du projet éducatif ; il est l'employeur des personnels de droit privé ; l'OGEC pourra se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, la culture, l'enseignement et la formation sous toutes leurs formes (formation initiale scolaire, formation par apprentissage, formation continue) et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal ; l'OGEC pourra passer convention avec l'Etat, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; l'OGEC pourra acquérir tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance
gérer la formation (action déconcentrée de la Fédération Nationale) et, en ce sens, donner à l'équipe régionale les moyens de travailler ; gérer les moyens affectés à l'activité régionale de la délégation ; gérer éventuellement des actions de coopération de tout ou partie des départements qui composent l'unité régionale
la JPA Pays dela Loire est la composante régionale de la Confédération des organisation laïques de vacances et de loisirs d'enfants et d'adolescents et de jeunes dite "LA JEUNESSE AU PLEIN AIR" fondée en 1938 à Paris ; elle rend lisibles et cohérentes sur le territoire régional les orientations arrêtées par l'assemblée générale de la Confédération et contribue à leur mise en oeuvre, et, plus généralement, elle recherche tous moyens nécessaires à la bonne représentation et au bon fonctionnement de la JPA sur le territoire régional, en particulier pour conduire et développer des actions de solidarité permettant de contribuer à l'accès aux vacances et aux loisirs des enfants et des jeunes