dispenser l'enseignement, l'étude et la pratique de la géobiologie ainsi que des techniques et disciplines lui étant liées ; promouvoir auprès de ses membres, le respect de l'éthique inhérent à la pratique de la géobiologie ; donner à ses membres, sans discrimination d'ordre politique, social, religieux et autre, la possibilité de mettre en uvre la pratique des activités liées à son objet, avec le souci de contribuer à l'harmonieux épanouissement de la personne humaine et au développement de la citoyenneté ; représenter et défendre auprès des pouvoirs publics et de tout organisme, les intérêts de ses membres, dans la mesure où ceux-ci restent dans le cadre strict de l'objet de l'association ; déterminer les activités susceptibles d'être associées à son objet et en assurer la gestion, le fonctionnement et le contrôle ; concevoir, éditer et diffuser tous documents en rapport avec son objet, sous toutes formes que ce soit (papier, audio, vidéo, numérique, etc) ; mettre en uvre toute activité de nature à promouvoir son objet, son accomplissement et son exercice
conduire des études, audits et expertises auprès des institutions et organismes éducatifs au plan international ; aider à la réflexion didactique et pédagogique toute structure éducative et toute organisation ayant le même objet ; assurer des formations et travailler à l'ingénierie de formation adaptée aux contextes locaux ; mettre en oeuvre et participer à des recherches, en possible collaboration avec les universités et les centres qualifiés
mettre en place et animer des actions de formation dans le domainedes sciences humaines et sociales ; conduire des interventions psychosociologiques ; développer les activités d'un centre de consultation en psychothérapie ; mener à bien un ensemble d'études et de recherches liées aux activités de formation, d'intervention et de psychothérapie (publications, colloques, conférences, etc.) ; mettre en oeuvre des partenariats pour soutenir l'action d'autres associations oeuvrant, elles aussi, dans les champs sociaux, sanitaires et éducatifs, en priorité aves les pays en voie de développement (Afrique, Asie, etc.)
rassembler les ingénieurs et scientifiques, tels que définis à l'article 3 des statuts ; promouvoir, maintenir et défendre leurs intérêts moraux, civils, culturels et économiques ; améliorer la contribution des progrès des sciences et des techniques au développement économique et social de la région
bourgogne franche-comté en s'appuyant sur les patrimoines régionaux humain, culturel et matériel dans ces domaines ; représenter les ingénieurs et scientifiques de la région auprès des instances locales et régionales
permettre la recherche et l'expérimentation autour de la pratique de la fainéantise dans sa dimension sociétale et artistique ; promouvoir les valeurs de la paresse, l'improductivité, le parasitisme financier, le
bénévolat précarisant, l'amour de la paperasse et les valeurs républicaines
développement de la recherche et de l'innovation en favorisant les relations entre d'une part les intervenants de l'économie et, d'autre part, les établissements publics à caractère scientifique et technologique et les pôles de recherche et d'enseignement supérieur
apprentissage de techniques artistiques et travaux de recherche en sciences humaines par un échange quotidien avec une culture differente ; retransmission des acquis sous diverses formes de créations artistiques et de projets culturels et universitaires
participer à la structuration du réseau REBBEL rassemblant des chercheurs issus de différentes disciplines, des artistes et des socio-professionnels qui travaillent sur les relations entre biodiversité, santé et bien- être par les loisirs actifs en nature, en France, en Europe et à l'international ; contribuer à diffuser les connaissances scientifiques dans ces domaines ; développer et encourager la recherche scientifique autour de ces thématiques dans des approches transdisciplinaires ; renforcer les liens entre recherche et formation ; développer des collaborations avec des acteurs et des réseaux scientifiques, professionnels, artistiques
développer la coopération entre les établissements d'enseignement supérieur dans les domaines de l'enseignement de la qualité, la validation et la gestion de projet pour les logiciels et systèmes ; faciliter l'accès aux certifications du domaine pour les étudiants et les personnels des établissements adhérents ; promouvoir et favoriser le développement de la formation tout au long de la vie ; favoriser la création de parcours de formation diplômant du domaine
Promouvoir et organiser la formation continue en psychiatrie et notamment centraliser, analyser et faire connaître les besoins en la matière ; susciter toute action de réflexion ou de recherche concernant l'étude de la santé mentale et le traitement des affections, handicaps et inadaptations psychique, quelque doit la modalité de l'exercice professionnel ; à cet égard, toute forme d'action intégrant ce contexte est susceptible d'être menée.
la pratique, l'enseignement et la diffusion du tai ji quan dans son authenticité ainsi que toutes études, recherches et activités ayant rapport avec cette pratique ce qu'elle implique et ce dont elle découle