Associations Interventions sociales à Vieux-Habitants

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actions culturelles, sociales, artistiques. la valorisation et la divulgation de la musique traditionnelle

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d'assurer la veille, la remontée des attentes et des besoins des membres ainsi que la promotion des actions proposées par le réseau national; de favoriser la communication entre le réseau national, les associations régionales et les adhérents de regrouper l'ensemble des acteurs du chantier école à savoir les actions dites de formations production, de chantiers d'insertion, de chantiers de production et d'autres appellation qui se reconnaissent dans la charte chantier école, un projets politique, adopté en assemblée générale en octobre 2015 à paris, figurant en préambule des présents statuts; de veiller au respect de la charte des acteurs par les signataires et de repérer les éventuelles dérives; de mener toutes actions répondant aux besoins et attentes de ses membres, en particulier en matière d'échanges d'expériences et de valorisation des pratiques; de promouvoir la charte et l'association nationale; d'agir pour la reconnaissance du chantier école par les pouvoirs publics, départementaux, régionaux et locaux et pour la représentation des acteurs des les instances de coordination, de concertation et de décision; de mener toutes actions communes d'intérêt local, départemental, régional, européen et national; de veiller à la bonne utilisation de la dénomination chantier école, réseau des entreprises sociales apprenantes, pour toute structure adhérente au réseau national, de développer toutes actions permettant la promotion et la valorisation de chantier école et plus largement, de développer toutes actions permettant la promotion et la valorisation de chantier école et plus largement, de développer toute action dans le sens du président article, y compris par la pratique d'activités économiques

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favoriser parmi les élèves, l'organisation d'activités de coopé ration sur le plan culturel, moral et sportif en développant la réflexion collective le sens et la pratique des responsabilités, l'esprit de compréhension et d'entraide

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regrouper les jeunes pour promouvoir leurs sens civique assurer une formation enrichissante sur le plan personnel faciliter le recrutement ultérieur comme sapeur pompier assurer une aide dans le cadre scolaire

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veiller a la défense des intérêts moraux et matériels de l’école

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faire respecter les principes fondamentaux de l'enseignement public et disparaitre les inégalités, lutter contre les mauvais traitements et l’échec scolaire défendre les intérêts des élèves, faciliter les rapports parents - autorités, assurer etc

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assurer la création et la gestion de centres de formation continue aider sur le plan pédagogique les élèves du 1er et 2nd degré en alliant soutien et loisirs permettre l’épanouissement, l'ouverture des jeunes et adultes par des découvertes diverses, des centres aérés et par la mise en place de clubs, assurer des prestations bureautique et informatique

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créer un lien entre les parents d'élèves; fédérer sur des actions communes ou des projets les parents des élèves des différentes structures scolaires du bourg de vieux habitants, à savoir : école maternelle; école élémentaire et collège; établir une collaboration avec les différentes équipes pédagogiques et administratives des structures, le conseil général, l'équipe communale, l'équipe communale périscolaire en vu de promouvoir toutes initiatives tendant à améliorer les conditions d'apprentissage ainsi que l'épanouissement des enfants; chercher, étudier et réaliser en commun toutes les améliorations désirables nécessaires aux bonnes conditions matérielles et morales des élèves, et ce dans leur intérêts et celui des familles, en préservant son indépendance par apport à toute doctrine ou organisation politique ou religieuse; proposer, organiser et animer des activités périscolaires festives, culturelles, éducatives à l'intention des élèves et de leur famille, sans se substituer au rôle

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création d'une structure permettant la valorisation et la dynamisation du manioc en priorité sous toutes ses formes afin de lui redonner ses lettres de noblesse; d'autres produits du terroir seront aussi être valorisés; cela se traduit par la transformation, la commercialisation ainsi que l'organisation de manifestations culturelles,sportives et folkloriques autour du manioc; cela se traduit aussi par des chantiers d'insertion et formations et se poursuit par l'exploitation de tables d'hôtes et de circuits pédagogiques; cette valorisation du manioc pourra faire l'objet de coopération avec d'autres pays producteurs de manioc, afin d'en faciliter l'extension ou le développement;

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lutter contre le décrochage et l'échec scolaire au sein de la commune de vieux-habitants

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promotion, gestion et organisation de la formation des sapeurs pompiers

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participer tout particulièrement à la formation des personnes les moins formées et les plus éloignées de l'emploi et contribuer à leur insertion ou leur réinsertion professionnelle ; contribuer efficacement à la recherche en matière de formation ; participer, avec l'ensemble des acteurs oeuvrant dans l'insertion et la solidarité , à la réalisation des politiques pour l'emploi

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former, informer, et promouvoir le numérique éco-culturel et social

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contribuer à l'éducation golbale des enfants en les formant à la responsabilite, au civisme, à l'autonomie, par la pratique d'activités socio-culturelles, dans le cadre d'un fonctionnement democratique;

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accueillir des enfants âgés de 0 à 6 ans du lundi au samedi dans un lieu agréable, afin qu'ils puissent s’épanouir par le biais de jeux et de différentes types d'activités: activités manuelles ( manipulation de différents objets tel que l'eau, le sable, etc) activités sensorielles ( utilisation d'instruments de musique, etc...) activités visuelles ( projection de dessins animés, etc) activités motrices ( tobogan , voitures vélos, etc)

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accompagner la gestion de tout projet dans les domaines éducatif, administratif juridique économique social et culturel la création la promotion et le développement de tous produits et activités liés au secrétariat

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de favoriser l'épanouissement des jeunes en développant des activités culturelles, de loisirs, récréatives et sportives au sein d'un centre de loisirs, d'aider à la réussite en luttant contre l'illettrisme, l'échec scolaire et l'exclusion en mettant en place des actions dans le cadre de l'accompagnement de la scolarité, de contribuer à l'intégration, l'adaptation ou l'insertion des jeunes en proposant des actions facilitant l'apprentissage de la vie sociale

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donner aux familles qui en sont membres, les moyens d'exercer leurs droits et d'assumer leurs responsabilités, notamment en ce qui concerne l'éducation, l'orientation et la formation de leurs enfants ; assurer la création, la gestion ;

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viser à rassembler l'ensemble des parents sur tout objet concernant les intérêts matériels et moraux des enfants

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promouvoir et développer des activités autour des thèmes de l'éducation et de la lutte contre l'illettrisme, dont notamment la création et la mise en place de formations professionnelles, de préparation aux concours, d'ateliers ouverts à tous sur les thèmes choisis, former des formateurs dans ces domaines, mettre en œuvre toute autre action en lien avec l'insertion et la recherche d'emploi, créer et ou développer des activités visant à animer le territoire tant du point de vue sportif que culturel, touristique ou économique ;