regrouper les parents d'élèves scolarisés dans les établissements scolaires afin de défendre les intérêts moraux et matériels communs aux parents et/ou aux élèves, de formuler au nom des élèves ou de leurs parents des souhaits sur tout objet concernant les intérêts moraux et matériels des élèves, de leurs parents de toute personne qui fréquente les établissements scolaires ou les services périscolaires, d'en suivre la réalisation et de veiller à leur application, de formuler au nom des élèves et de leurs familles des souhaits sur toute question concernant l'organisation du temps scolaire ou périscolaire, d'informer les familles sur tout sujet ou question relatif à la scolarité, à la vie ou fonctionnement des établissements scolaires ou des services périscolaires
Interventions socialesAide et conseils aux familles
mettre en place des activités périscolaires (soutien scolaire, rattrapage) afin de participer activement à la lutte contre l'échec scolaire ; former et éduquer des jeunes et des adultes, notamment par la création et la gestion de tous établissements scolaires, primaires et secondaires, de tous centres ou locaux culturels ou sportif annexes à cet objet, de toutes infrastructures éducative ainsi que tout ce qui directement ou indirectement permet ou facilite la réalisation de son objet, notamment la prise à bail ou l'acquisition de biens en vue de l'exercice de son objet ; l'association est à but non lucratif
recueil diffusion des opinions et avis des étudiants de l'université Paris 2 Panthéon Assas sur divers sujets liés à la vie universitaire, réalisation de sondages, enquêtes et études statistiques en vue de mieux comprendre les attentes et préoccupations des étudiants, proposition de recommandations basées sur ces analyses afin d'améliorer la vie étudiante à l'université, dialogue entre les étudiants et l'administration universitaire sur les thématiques abordées
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique
Interventions socialesAide et conseils aux familles
promouvoir la pédagogie Montessori à travers différentes activités ; accompagner la création et la gestion d'établissements maternelles, primaires et secondaires ; organiser des événements afin d'encourager une réflexion sur l'éducation de l'enfant ; enrichir et soutenir la pratique pédagogique au bénéfice des enseignants ; collecter des fonds nécessaires à la réalisation de son objet
représenter les familles adhérentes au niveau local auprès de l'ufal départementale, de l'ufal régionale, des familles adhérentes et avec tous les partenaires de la vie sociale, de garantir les droits sociaux et moraux des familles et de l'enfant, dans le respect de la laïcité, de l'etat et de la société
Interventions socialesAide et conseils aux familles+2
club de jeunes, secteur adultes avec ses sections culturelles spécialisées, .. ; mettre à la disposition de tous les moyens de développement d'activités culturelles, sociales et récréatives...
promouvoir, coordonner et animer toutes les activités culturelles, intellectuelles, artistiques et sociales de l'établissement ; participer aux activités pédagogiques du lycée par le versement de dons à l'établissement
toutes activités périscolaires culturelles, éducatives, de loisirs, d'animation, de soutien scolaire et plus généralement toutes activités pouvant se rattacher directement ou indirectement à l'objet de l'association ou susceptible d'en faciliter l'extension ou le développement, toutes interventions auprès de structures sociales et administratives et tout autre organisme souhaitant mettre en place les techniques de kinésiologie et méthodes associées et d'éducation kinesthésique en tant qu'outils pour un mieux être durable et global, accessible à tous, de faire connaître ces techniques par l'organisation de séminaires, conférences, ateliers, voyage d'étude, rencontres, présentations et tout autre moyen ou activité répondant au but énoncé précédemment
former et éduquer des jeunes et des adultes et notamment la création et la gestion de tous établissements scolaires, primaire et secondaire, de tous centres ou locaux culturels ou sportifs annexes à cet objet, notamment la prise à bail ou l'acquisition de biens en vue de l'exercice de son objet
apporter à ses adhérents agrément relevant de l'article 1649 quater C du CGI, personne physique ou morale, industriels, commerçants, artisans ou agriculteurs, les services et missions prévus aux articles 1649 quater C à 1649 quater E du CGI et 371 A de l'annexe II au CGI et pour ses adhérents agrément relevant de l'article 1649 quater F du CGI, de leur fournir les services et missions prévus aux articles 1649 quater F à 1649 quater H du CGI et 371 M de l'annexe II au CGI, fournir à ses adhérents une aide personnalisée dans le cadre de l'assistance en matière de gestion, élaboration de leurs déclarations fiscales (notamment déclarations de résultats et TVA), sociales, et agricoles, la fourniture de prestations d'audits techniques liés à l'activité des entreprises, l'examen de conformité fiscale, de l'accompagnement à la mise en place et au suivi de la facturation électronique, de l'aide à la création de microentreprises ou d'autoentreprise, de l'accompagnement en matière commerciale et dans les domaines de la communication et de la transition numérique, réaliser, directement ou en tant que sous-traitant, des prestations au profit de tiers non adhérents telles que formations et actions concourant au développement des compétences qui entrent dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle, des audits techniques, des services d'assistance en matière de gestion, toute prestation d'accompagnement en matière de création, de gestion, suivi, accompagnement, facturation, recouvrement, etc...être organisme de formation, dispenser des formations certifiantes et qualifiantes, réaliser des statistiques à destination de ses adhérents, réaliser toute opération, activité, prestations de services, ventes de biens lui permettant de réaliser directement ou indirectement son objet ou se situant dans le prolongement de celui-ci