MAISON DES LYCEENS DU LYCEE MONTESQUIEU
Active26000 Valence
fédérer les initiatives portées par les lycéens de l'établissement au service de l'intérêt collectif, notamment dans les domaines culturels, artistiques, sportifs et humanitaires
169 associations interventions sociales à Valence
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fédérer les initiatives portées par les lycéens de l'établissement au service de l'intérêt collectif, notamment dans les domaines culturels, artistiques, sportifs et humanitaires
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fédérer les initiatives portées par les lycéens de l'établissement au service de l'intérêt collectif, notamment dans les domaines culturels, artistiques, sportifs et humanitaires
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fédérer les initiatives portées par les lycéens de l'établissement au service de l'intérêt collectif, notamment dans les domaines culturels, artistiques, sportifs et humanitaires
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accompagner les équipes éducatives dans leurs projets de séjours à létranger ; cet accompagnement se faisant pour élaborer le projet de mettre en oeuvre et assurer son exploitation après le retour du groupe, ces voyages étant de véritables projets éducatifs et pédagogiques ; créer et développer un véritable partenariat avec les élèves et les équipes éducatives des établissements scolaires concernés
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faire connaître la Grèce et les civilisations méditerranéennes en organisant des conférences, voyages et initiatives culturelles
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permettre, pour les enfants, l'accès à un enseignement basé sur la pédagogie Montessori dans l'accompagnement, le respect, la non-violence et la bienveillance ; permettre aussi l'accès pour tous à des formations et des ateliers découvertes ; gérer et développer des activités ouvertes à tous ayant un lien avec la pédagogie Montessori, la parentalité ou encore le jeu ; gérer tout établissement ou centre permettant l'accomplissement de ses activités ; acheter ou louer un bâtiment pour accueillir une activité décole Montessori ou toute autre activité développée par l'association et en assurer la gestion
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Permettre et favoriser dans les ecoles et les etablissements laiques d'enseignement et d'education la creation de cooperatives scolaires et de foyers cooperatifs
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dans le respect du droit français, des textes fondamentaux de l'enseignement catholique, des décisions du comité national de l'enseignement catholique et des accords conclus en son sein, assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente ; l'organisme de gestion à la responsabilité de la gestion économique, financière et sociale d'un ou plusieurs établissement(s) ; il l'exerce conformément aux projets de l'école, aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'enseignement catholique ; il contribue à assurer la mise en uvre matérielle du projet éducatif ; il est l'employeur des personnels de droit privé ; toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement à l'éducation, l'enseignement, la formation et la culture sous toutes ses formes et d'une manière générale toute activité en lien avec son objet principal ; elle pourra passer convention avec l'Etat, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; elle pourra acquérir tous les liens nécessaire à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance
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dans le respect du droit français et des textes fondamentaux de l'enseignement catholique et des accords conclus en son sein, assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente ; toute activité se rapportant directement ou indirectement à l'éducation, l'enseignement, la formation et la culture sous toutes ses formes ; réalisation de toutes les activités parascolaires telles que l'accueil, le transport, l'hébergement, la restauration, la mise à disposition de locaux et d'une marnière générale se livrer à toute activité de quelque nature que ce soit en lien avec son objet principal ; elle pourra passer convention avec l'Etat, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; elle pourra acquérir tous les liens nécessaire à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance
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assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente ; conformément à l'article 134 du statut de l'enseignement catholique, «l'organisme de gestion a la responsabilité de la gestion économique, financière et sociale d'un ou plusieurs établissement(s) ; il l'exerce conformément aux projets de l'école, aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'enseignement catholique ; il contribue à assurer la mise en uvre matérielle du projet éducatif ; il est l'employeur des personnels de droit privé» ; se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement à l'éducation, l'enseignement, la formation et la culture sous toutes leurs formes (formation initiale voie scolaire, voie apprentissage, formation continue) et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal ; passer convention avec l'état, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; acquérir tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance
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assumer juridiquement la gestion de l'école « Kevork Arabian » de valence
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Soutien materiel et moral de l'ecole
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assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente
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ASSOCIATION A POUR OBJET D'ASSURER CONFOMEMENT AUX DISPOSITIONS LEGISLATIVES OU REGLEMENTAIRES? LA FONDATION ET L'ENTRETIEN D'ECOLE CATHOLIQUE RECONNUES COMME TELLES PAR L'AUTORITE CANONIQUE COMPETENTE NOTAMMENT LA GESTION DE L'ETABLISSEMENT
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Respect du droit francais ds accords conclus au sein de l enseignm%ent catholique d assumer juridiquement le gestion
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organiser des journées ou des soirées thématiques ; favoriser la mixité culturelle ; stimuler l'ouverture d'esprit en faisant découvrir un patrimoine culturel à travers des sorites parents / enfants ; lutter contre l'isolement d'une certaine frange de la population
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regrouper l'ensemble des parents d'élèves des établissements de la cité scolaire briffaut ; promouvoir et défendre les valeurs de la FCPE ; documenter les parents sur tout ce qui concerne la vie, les études et l'orientation des élèves, coordonner l'action éducative des parents et des éducateurs de leurs enfants ; représenter les parents dans toutes les instances et actions des établissements ; faciliter l'accès aux manuels scolaires en réalisant des activités d'achat et de revente lors de bourse
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promouvoir le débat démocratique parmi les étudiant·e·s par la mise en place de simulations de travaux parlementaires, de conférences et de formations diverses liées aux activités proposées
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accompagner, notamment sur le plan juridique et pratique, former et aider toute personne ayant été victime de malveillances dans le cadre de leur projet professionnel ou n'ayant pas pu terminer leur formation professionnelle pour des raisons indépendantes de leur volonté
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soutenir des auteurs dans la création et le développement de leurs projets de réalisation de films d'animation (cours métrages, longs métrages, unitaires, séries TV) et médias associés (VR, projet multimédia...) ; implantée à Valence, elle vise à dynamiser la création de projets sur l'agglomération et favoriser les liens entre les auteurs et les différents acteurs de la Cartoucherie ; les membres de l'association sont d'anciens étudiants de la formation longue de l'école du film d'animation "la Poudrière" ainsi que des auteurs du pôle de Valence souhaitant développer leur projet au sein de l'agglomération ; promouvoir les films réalisés après l'école en particulier ceux qu'elle accompagne