fédérer autour du cheval de manière bienveillante ; sensibiliser au bien-être animal et développer des activités de médiation équine à titre éducatif, social ou thérapeutique dans une démarche de co-construction de la relation homme/animal ; pour tous publics
formation aux techniques de sécurité, de protection, de secours, de self défense en utilisant les compétences de formateurs dans de multiples domaines de formations ; des formations de coaching managérial, sportif, de secourisme tactique ; l'apprentissage de techniques de formation pour adultes et de développement personnel via l'amélioration du fonctionnement psycho-physiologique seront dispensées ; les formations donneront droit à la délivrance de certificats de compétences propres à l'association pour faire valoir ce que de droit ; les titulaires du diplôme de formateur acquis via l'association CENTRE KAIROS pourront s'y rattacher à la condition d'utiliser le nom CENTRE KAIROS + le nom de la ville et en réglant une cotisation annuelle décidée en assemblée générale ; l'objectif est de développer un réseau associatif permettant aux adhérents d'acquérir de nouvelles compétences tant personnelles que professionnelles
mettre en commun des ressources humaines, matérielles et technologiques, dans le but de promouvoir la transmission et l'acquisition de connaissances professionnelles, et pourra commercialiser auprès d'entreprises, d'institutions, de particuliers ou d'autres organismes de formation des actions de formation, d'ingénierie pédagogique, de mise à disposition de supports et de contenus pédagogiques, et dans une plus large mesure, du conseil
Assurer une liaison permanente entre la direction,les profs,les parents et permettre a ces derniers de se concerter sur toute actionconcernant les interets moraux et materiels de leurs enfants
développer la formation du citoyen à l'école, dans le cadre des programmes d'enseignement moral et civique, par des séquences et séances préparées de manière collaborative et un accompagnement à distance des enseignants ; promouvoir une école inclusive, par la conception d'outils et support spécifiques ; proposer une approche reposant sur l'intelligence collective et la co-formation des enseignants, au service d'une pédagogie destinée à donner une place à chaque élève, à le rendre acteur d'une réflexion partagée et producteur de contenus publiables, à l'ouvrir sur le monde ; contribuer au développement professionnel des enseignants par la formation, l'implication dans des processus collaboratifs, la valorisation des initiatives pédagogiques, l'échange, le partage d'expérience, la diffusion des bonnes pratiques ; participer à toute action relative à l'apprentissage de la citoyenneté, à l'éducation inclusive, au développement des pratiques pédagogiques collaboratives
L'association a pour objet : accompagnement des enfants et des parents dans le bien-être et dans l'éducation positive via différents ateliers pluridisciplinaires
mettre en place, gérer et promouvoir une ou plusieurs structures (école, centre, lieu de transmission) fondée sur des valeurs philanthropiques, visant à proposer un accompagnement éducatif familial, notamment en relation avec les enfants et leurs parents pour contribuer au mieux être de l'individu, par l'intermédiaire de la pédagogie Montessori et autres outils favorisant le développement harmonieux de l'enfant
susciter et développer les liens de solidarité entre les différentes personnes fréquentant le lycée Christophe Colomb à Sucy-en-Brie (94370) en favorisant des occasions de rencontre et d'entraide
développer les relations sociales, les pratiques démocratiques, favoriser le développement de la personnalité de chacun, impulser des actions collectives, valoriser la créativité, les initiatives, l'expression des individus et des groupes
permettre à tous les membres de la communauté scolaire d'améliorer leurs compétences professionnelles ety d'élargir leurs connaissances de la société civile ; permettre l'ouverture européenne et internationale en favorisant les échanges et jumelages avec d'autres établissements en France ou à l'étranger ; développer le sens de l'engagement et de la responsabilité par des actions professionnelles ou personnelles ; favoriser les parrainages de promotions, participer à des voyages d'études ou à vocation éducative ou professionnelle
contribuer, par l'animation du réseau, au développement d'échanges croisés et conviviaux entre diplômés du master spécialisé management des ressources humaines de l'ESSEC EXECUTIVE EDUCATION, au plan personnel et professionnel ; être un accélérateur d'opportunités professionnelles ; contribuer au rayonnement de ce diplôme, entretenir et développer des relations avec l'établissement, sa direction, son corps enseignant et ses étudiants
promouvoir par des actions d'information et de formation continue la pratique d'une dentisterie et d'une implantologie de qualité; faciliter au praticien l'accès à la formation afin d'optimiser la gestion de son cabinet et de patrimoine; organisation de congrès, de séminaires et de voyages à thèmes; échanges avec les différentes organisation scientifiques étrangères