78 associations interventions sociales à Marseille 02
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faire connaître et diffuser la mosaïque dans sa diversité contemporaine et historique à travers des expositions, stages, cours, créations, applications dans l'architecture et interventions diverses
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organiser des activités et évènements afin de dynamiser et fédérer la communauté étudiante à l'école de condé Marseille
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contribuer au maintien des principes laïques de neutralité scolaire, d'objectivité et de tolérance sur lesquels repose l'enseignement public; étudier toute question qui concerne l'intérêt des élèves de l'enseignement public et de leurs familles; de faciliter les rapports entre les parents, le corps enseignant et les autorités dans le ressort de l'association, et de promouvoir la pédagogie freinet; assurer la représentation des familles dans les conseils d'écoles et les différentes instances administratives ; apporter son concours aux institutions en vue d'améliorer les conditions de la vie scolaire des élèves ; promouvoir et gérer (directement ou en participation), dans l'intérêt des élèves et de leurs familles, tout organisme à caractère éducatif, culturel, sportif ou social ; contribuer à la création et au développement d'activités scolaires ou périscolaires
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CONCEVOIR DES PROGRAMMES PEDAGOGIQUES CONCERNANT LA FORMATION CONTINUE POUR ADULTES.
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jouer un rôle d'agent de liaison, d'information, de communication, de sensibilisation, de promotion, de coaching, de conseil et de formation, afin d'accompagner les artistes, quels que soient leurs domaines d'intervention (chant, musique, comédie, etc.) dans le développement de leur carrière, ou de leur permettre de construire leur repositionnement ; elle s'efforcera également d'oeuvrer envers les jeunes des quartiers défavorisés en leur permettant d'accéder à l'art (cours de chant, studios, concerts), de rencontrer des artistes, de participer à des ateliers humanitaires (enfants malades, personnes handicapées)
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développer et promouvoir des activités éducatives à caractère culturel et social
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favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience ; promouvoir le caractère propre de l'enseignement catholique, exprimé dans le projet éducatif de l'établissement, en collaboration avec ses responsables et les organismes concernés ; mettre en uvre et faire connaitre le projet du mouvement des apel et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national ; a cet effet, l'association adhère à l'apel Marseille, adhérente à l'apel de l'académie d'Aix-Marseille, elle-même membre de l'apel nationale ; réunir toutes les personnes investies de l'autorité parentale à l'égard des enfants scolarisés, étudiants ou apprentis dans l'établissement ou parents d'un élève majeur, scolarisé, étudiant ou apprenti de l'établissement et assurer leur information ; représenter les familles auprès des pouvoirs publics et de toutes autorités civiles ou religieuses, et plus généralement auprès des tiers ; étudier toutes questions se rattachant à l'éducation des enfants, à leurs droits et leurs devoirs et ceux de leur famille ; permettre une entraide mutuelle des familles de l'établissement ; participer à la vie de la communauté éducative et la promouvoir, dans le respect des compétences de chacun ; apporter son soutien à l'établissement et contribuer à son animation en concertation avec l'apel Marseille et l'apel académique ;
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Contribuer aux bonnes relations entre les parents, les élèves, le corps enseignant et l'administration du collège Vieux-Port, dans le ressort de l'association et des prérogatives du service public d'enseignement.
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assurer le transfert de l'information; défendre les intérêts de ses membres, notamment leurs conditions d'études (enseignement, encadrement, intégration au sein de la section); aider à l'intégration et au divertissement des étudiants locaux et étrangers par le biais d'un parrainage ou «coaching»; faire office d'intermédiaire entre le milieu académique et les entreprises par l'organisation de conférences, offres de stage, mise en contact; aider ses membres et être leur intermédiaire dans les rapports avec les autorités et les organismes
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organiser des conférences politiques et professionnelles pour les étudiants aux grandes écoles ;
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développement et soutien des actions en faveur de l'enseignement public
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représenter les parents au sein du Conseil d'École et de la Commission du Temps Périscolaire ; informer les parents sur toute l'actualité scolaire, les nouvelles lois et réformes, les aides et actions mises en place pour l'école, élèves et parents ; accompagner les familles dans toutes les démarches concernant l'école et les TAP ; être les interlocuteurs privilégiés des enseignants, de la municipalité et de l'ensemble des parents ; organiser et animer des activités périscolaires et extrascolaires destinées à soutenir l'action éducative des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci et à promouvoir l'éveil de l'enfant comme la mise en place d'une aide aux devoirs, ateliers créatifs, carnaval, kermesse
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défendre les intérêts de l'école et des élèves ; faciliter les rapports entre les parents, le corps enseignant et les autorités dont relève l'établissement ; assurer la représentation des familles dans les conseils et organismes existant dans l'établissement ; organiser des manifestations à caractère festif ; participer à toutes les activités scolaires et extrascolaires de l'établissement
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favoriser l'accès à l'éducation des enfants, des adolescents et des adultes dans les pays en voie de développement, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement;
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promouvoir le civisme, l'insertion professionnelle et l'accompagnement éducatif en solidarité avec les quartiers difficiles
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promouvoir la parodontologie auprès des chirurgiens-dentistes et proposer une formation continue dans cette même discipline aux praticiens
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avoir pour objet, dans le respect du droit français d'une part, du statut de l'enseignement catholique en France, des décisions du Comité National de l'enseignement catholique, des accords conclus en son sein d'autre part, d'assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente ; conformément à l'article 134 du statut de l'enseignement catholique, l'organisme de gestion a la responsabilité de la gestion économique, financière et sociale d'un ou plusieurs établissement(s) ; il l'exerce conformément aux projets de l'école, aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'enseignement catholique ; il contribue à assurer la mise en oeuvre matérielle du projet éducatif ; il est l'employeur des personnels de droit privé ; l'OGEC pourra se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal ; l'OGEC pourra passer convention avec l'Etat, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; l'OGEC pourra acquérir tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance
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Développement des activités soclaires et extrascolaires sportivse et culturelles, manifestations ludiques et toutes activités permettant l'épanouissement des enfants.
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réunir plusieurs talents afin de partager les connaissances et les compétences en vue d'aider les structures associatives et d'harmoniser les actions de proximité ; développer des ateliers dans les domaines culturels, économiques et techniques
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Développer les actions culturelles et éducatives favorisant l'intégration des populations immigrées dans la société, et aider les enfants et les parents dans le domaine éducatif et culturel.