Associations Interventions sociales à Marignier

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fournir du matériel scolaire et sportif à des enfants démunis du Sud Marocain en participant à une ou plusieurs éditions du rallye-raid humanitaire 4L TROPHY

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créer du lien entre les parents, organiser des moments festifs autour de l'école, aider aux manifestations organisées par le Sou des écoles

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organiser diverses activités pour permettre de compléter les équipements pédagogiques et sportifs de l'école

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créer ou développer des activités culturelles, de loisirs, récréatives, sportives, de vacances ou des oeuvres sociales, au sein d'un accueil de loisirs, d'une garderie, assurer la gestion des restaurants scolaires, susciter et poursuivre toute action capable de développer son rôle de mouvement d'éducation permanente pour les familles, assurer une liaison permanente entre tous les enseignants, la mairie et l'association de parents marnymomes, en participant aux conseils d'écoles de ces dernières, tout en favorisant et facilitant les rapports individuels et collectifs entre eux, s'évertuant à créer un climat de confiance réciproque

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organiser, développer, en prolongement de l'éducation physique et sportive donnée pendant les heures de scolarité l'initiation et la pratique sportives pour les élèves qui y adhérent

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organisation de repas, voyages , manifestations sportives ou culturelles et plus généralement toutes activités

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proposer dans un premier temps un accueil de jour pour les enfants de 0 à 8 ans afin de participer à des ateliers payants (entre 5 et 10 euros) de la pédagogie Montessori, dans un second temps; l'association offrira, une à deux fois par mois, la possibilité pour les mamans de participer à des cafés pédagogiques (payants) sur des thèmes liés à l'enfant, des sorties pédagogiques seront également organisées une fois par mois (payantes), enfin, une plage horaire sera consacrée afin de présenter des cours de français pour les femmes analphabètes

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développer la vie collective et coopérative de l'établissement, tout en favorisant l'épanouissement de la personnalité de chacun, promouvoir le sens des responsabilités et l'apprentissage de la vie civique et démocratique, d'améliorer les conditions de vie dans l'établissement et de participer aux oeuvres d'entraide et solidarité par l'utilisation des ressources créées par le travail en commun, de développer la vie socio-éducative de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés par l'organisation de manifestations culturelles, par l'établissement de liens avec les associations culturelles, par l'établissement de liens avec les associations culturelles de la cité et par la participation aux oeuvres de loisirs et de vacances

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des parents unis par des valeurs purement humaine, donc le but est: gérer une école différente "École les enfants de la terre, pédagogie Steiner-Waldorf", avec des pédagogues formés à cette pédagogie ; proposer l'accompagnement de l'enfant dans ces activités, dans une vision globale de l'être humain, avec un lien étroit avec sa famille, avoir conscience de la responsabilité de chacun devant être en devenir qu'est l'enfant, cultiver le respect de l'environnement

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encouragement et secours aux elèves des deux sexes soumis  l'obligation scolaire

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représenter parents d'élèves au sein de l'établissement afin de participer aux différents conseils, de mener une réflexion à l'amélioration des conditions de scolarité des enfants

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faire adhérer l'école à l'association usep pour faire bénéficier les enfants des activités sportives et culturelles proposées par l'association usep et pour récolter des fonds à destination des actions pédagogiques de l'école