Associations Interventions sociales à Lodève

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organiser le vie étudiante, pour défendre et faire exprimer les opinions et les droits des étudiants ; Améliorer la vie étudiante, en créant des opportunités, des ouvertures, des partenariats en lien avec la formation DN MADE Design d'Espace ( voyages, expositions, conférences ) et autres ;

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créer des liens entre les personnels du lycée en organisant des manifestations à caractère ludique

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Concourir au bon fonctionnement de l'école primaire César Vinas de Lodève, soutenir toutes les animations qui aident à l'éducation et au développement des enfants quui y sont scolarisés

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Entretenir entre tous ses membres des relations amicales qui facilitent leurs rapports sociaux et resserrer les liens qui les unissent à leurs anciens maîtres ; fortifier les principes chétiens d'honneur et de foi qui ont présidé à leur éducation ; aider en toute façon les élèves nouvellement sortis en leur facilitant le choix d'une carrière et en leur prêtant l'appui moral dont ils peuvent avoir besoin

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réunir toute personne investie de l'autorité parentale à l'égard des enfants scolarisés dans l'étaablissement ; apporter un soutien moral et matériel à l'école, aux familles et aux enseignants ; assurer la formation, l'information, la représentation des parents des enfants socalrisés dans l'établissement ; contribuer au soutien et à l'animation de l'établissement

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propager et défendre l'idéal laïque dépouillé de toute ingérence politique ; se concerter sur tout objet concernant les intérêts moraux et matériels de leurs enfants ; créer ou développer les activités culturelles, sportives, sociale, philanthropiques ; assurer une liaison permanente entre la direction de l'établissement, les professeurs et les parents d'élèves dans une atmosphère de confiance réciproque

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initiation à l'anglais à travers des ateliers d'arts plastiques et diverses manifestations

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faciliter le fonctionnement matériel des oeuvres exerçant une activité éducative, notamment en mettant à leur disposition les immeubles qui leur sont nécessaires

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exercer des actions de formation et de sensibilisation avec pour objectifs la prise de conscience que la route est un espace commun, que l'on conduit son véhicule comme on se conduit dans la vie, un changement de comportement au volant, une réflexion sur le sens des règles qui régissent la route

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organiser et encadrer des stages de formation B.A.F.A. et organiser et encadrer des séjours de vacances et de loisirs

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mettre en application les connaissances théoriques via le magasin pédagogique ; promouvoir les filières tertiaires ; développer les relations avec les entreprises ; maintenir le contact entre les différentes promotions anciennes et actuelles

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accompagnement scolaire et soutien des enfants et des jeunes en difficulté

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subvenir aux besoins financiers et matériels de la section STD2A du lycée Joseph Vallot à Lodève (dons) ; organiser des activités, des projets dans le domaine des arts ; financement d'activités, voyages, sorties scolaires organisées par le lycée et autres besoins financiers ; mise à disposition des locaux aux membres de l'association comme lieu d'exposition, de vente, de partage et de travail ; énumération non limitative

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accompagnement/soutien scolaire en français, anglais, allemand ; alphabétisation ; cours de français langue étrangère ; formation d'enseignants pour former personnes de langue maternelle non française à l'enseignement de cette langue

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activités sociales, culturelles et sportives réunissant les anciens élèves, personnels et amis du Lycée Joseph Vallot de Lodève

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aide de toute nature, individuelle ou collective, financière, matérielle aux élèves et anciens élèves de la SEGPA Paul Dardé et au personnel de la SEGPA

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Recherche et étude de tous moyens permettant de transmettre aux enfants de la région la langue et la culture occitane, en particulier en créant une institution d'enseignement dans la ville de Lodève, et toutes actions culturelles en faveur de ce projet, tant au niveau de la langue que de la culture occitane

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fédérer les initiatives portées par les lycéens de l'établissement au service de l'intérêt collectif, notamment dans les domaines culturels, artistiques, sportifs et humanitaires

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intégrer les évolutions des relations qui régissent la cellule familiale couple, enfants, petits-enfants, grands-parents cerner ses motivations profondes, identifier ses besoins fondamentaux et dresser la cartographie des ses compétences se fixer des objectifs moyen et long terme en phase avec ses aspirations construire une nouvelle image de soi positive

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GESTION D'ETABLISSEMENTS SCOLAIRES (PRIMAIRE, SECONDAIRE, TECHNIQUE, AGRICOLE) AINSI QUE LA GESTION DE TOUT CE QUI, DE PRES OU DE LOIN, DIRECTEMENT OU INDIRECTEMENT, SE RAPPORTE 0 L'EDUCATION ET A L'ENSEIGNEMENT.