association de parents pour partager des moments ensemble / des discussions, pour s'informer et créer des événements ; aller au contact des parents et des enfants du groupe scolaire, connaître leurs besoins pour formuler en leur nom des voeux sur tout objet ; créer de l'entraide ; et enfin favoriser la transmission et l'échange des informations pour permettre une bonne communication
Interventions socialesAide et conseils aux familles
permettre l'accompagnement des familles en difficultés et le soutien scolaire et éducatif qualifié avec ou sans handicap (spécialisation DYS et TED/AUTISME), la formation adulte, la création d'évènements, la parentalité ; les services proposés à l'IACA vont donc dans cette direction et sont les suivants : accompagnements scolaires et éducatifs, information des parents, aide à la parentalité, événementiel : ateliers parents, groupes de paroles et café famille, rencontres avec des professionnels, groupe fratrie, animations
favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience; promouvoir le caractère propre de l'Enseignement catholique, exprimé dans le projet éducatif de l'établissement, en collaboration avec ses responsables et les organismes concernés; mettre en oeuvre et faire connaître le projet du mouvement des Apel et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national. A cet effet l'associ
Interventions socialesAide et conseils aux familles
promouvoir les intérêts moraux et matériels de l'école, de ses élèves et de leurs parents, dans le cadre de l'organisation de la vie scolaire et du temps périscolaire; favoriser l'information et les échanges entre les parents d'élèves, les enseignants, les collectivités locales sur le fonctionnement et l'évolution du système éducatif; soutenir l'éveil des enfants et l'action éducative des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci
Interventions socialesAide et conseils aux familles
oeuvrer en faveur d'un accompagnement adapté de l'enfant gaucher, depuis son plus jeune âge jusqu'à son entrée dans la vie adulte; soutenir l'effort d'adaptation à l'univers droitier que doit faire tout enfant gaucher et accompagner son développement, informer les parents d'enfants gauchers ainsi que les professionnels de l'enfance et de favoriser la prise de conscience des difficultés que rencontre l'enfant gaucher, tant dans l'environnement scolaire que familial et domestique ou encore dans tout autre type d'activité; développer, partager et diffuser les connaissances en ce domaine, notamment auprès des parents, des enfants et des professionnels de l'enfance, sensibiliser et associer les parents, les enseignants et autres intervenants pour définir ensemble les bonnes pratiques auxquelles recourir; mettre en place tout autre action en faveur de l'enfant gaucher
regrouper l'ensemble des parents d'eleves des etablissements publics et laiques / coordonner l'activite des conseils locaux et les representer aupres des pouvoirs publics / susciter . poursui-vre toutes actions capables de developper son role de mouvement
Interventions socialesAide et conseils aux familles
regrouper les parents d'élèves du groupe scolaire pour formuler en leur nom des vux sur tout objet concernant les intérêts moraux et matériels du groupe scolaire, d'assurer le lien entre les parents d'élèves et l'équipe pédagogique ; d'apporter aide et soutien aux parents d'élèves des établissements publics et aux élèves qui le fréquentent, d'organiser ou participer à l'organisation d'animations festives ou culturelles, à destination des élèves du groupe scolaire et de leurs familles, d'améliorer la vie au sein du groupe scolaire avec apport de matériels et idées créatives et éducatives
Interventions socialesAide et conseils aux familles
apporter une aide matérielle et financière au Collège, notamment sous la forme de dons pour soutenir les projets de sorties ou de voyage scolaire au bénéfice des familles comme des accompagnateurs ; animer la communauté de parents afin de créer du lien entre les divers acteurs de la sphère scolaire et périscolaire
pratique et/ou promotion des activités suivantes : diffusion de la culture scientifique et technique auprès de jeunes des établissements d'enseignement secondaire général, technologique ou professionnel, diffusion de la culture scientifique et technique auprès d'adultes
Dans le respect du droit français d'une part, des accords conclus au sein de l'Enseignement catholique d'autre part, assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente.
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; contribuer à l'éducation globale des enfants
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles