collecter des adhésions ou toute autre somme provenant des bénéfices de certaines ventes afin de financer les différents événements sociaux du collège Gustave Courbet, une activité économique sera mise en place afin de proposer aux adhérents des avantages ou réductions chez certains distributeurs ou partenaires
réaliser des activités culturelles et récréatives financées par des activités économiques telles que de la vente de produits et services, des tombola, etc ;
être l'interlocuteur privilégié entre le système éducatif et les parents des enfants scolarisés dans le hameau de Gournay-En-Caux ;
représenter les parents d élèves auprès de l établissement scolaire et des autorités éducatives ; favoriser les échanges entre les familles, les enseignants et la direction ; organiser ou de soutenir des activités scolaires et périscolaires (fêtes, sorties, ventes, etc) ; défendre les intérêts des élèves et de leurs familles
Interventions socialesAide et conseils aux familles
mettre en relation les parents et les enseignants du groupe scolaire de Mayville ; contribuer à rendre les parents acteurs, participer aux formations proposées et favoriser l'accompagnement parental ; organiser des actions destinées à soutenir des projets éducatifs sans se substituer au rôle pédagogique des enseignants ; promouvoir l'éveil des enfants ; permettre l'échange des compétences et être un pôle ressources
IMPULSE ET COORDONNE LES ACTIONS ENGAGEES SUR LE TERRITOIRE DE GONFREVILLE L'ORCHER- HAVRE SUD PAR L'USEP AU BENEFICE DES ENFANTS DE L'ECOLE PUBLIQUE ET LAIQUE ; ELLE ACCOMPAGNE LES ASSOCIATIONS DANS LE BUT DE FORMER A LA RESPONSABILITE AU CIVISME A
ouvrir dans le collège un espace distinct et complémentaire de la structure scolaire ; il tient à la fois un rôle de pôle relationnel et de "coopérative"
animer la communauté de parents pour créer un lien entre les divers acteurs de la sphère scolaire, périscolaire et autorités communales ; organiser et animer des actions extra-scolaires pour récolter des fonds et participer aux financements des projets scolaires ; s'intéresser à toute organisation locale, scolaire et périscolaire ;
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