participer à la mise en oeuvre du droit à l'information, la qualification et la formation ; participer à la réalisation d'une politique active de l'emploi au niveau régional et national ; participer tout particulièrement à la formation des personnes les moins formées et les plus éloignées de l'emploi et de contribuer à leur insertion ou leur réinsertion professionnelle ; contribuer efficacement à la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences, notamment au travers d'accompagnements individuels ou collectifs, au niveau des entreprises comme à celui des territoires ;participer au développement de la promotion sociale, notamment au travers de la formation professionnelle ; assurer, pour le compte de l'Etat, la mission d'ingénierie du titre du ministère en charge de l'emploi
promouvoir l'épanouissement total des enfants; promouvoir l'éducation des enfants, indispensable à tout développement par la création des écoles, des centres de loisirs et des centres culturels; promouvoir et faciliter l'accès aux soins aux enfants par la création des structures médico-sociales ou la mise en place des partenariats des structures médicales existantes; sensibiliser les enfants à la protection et à la sauvegarde de l'environnement; encourager et appuyer la sécurité alimentaire des enfants
offrir en complément de l'école ou du collège l'appui et les ressources dont les enfants ont besoin pour leur réussite scolaire développer l'esprit de méthode , d'organisation, d'autonomie, le goût du savoir, les ouvrir sur la citoyenneté et la culture
la défense des intérêts moraux et matériels communs aux parents d'élèves ; elle ne regroupe que des parents d'élèves, auxquels sont assimilées les personnes ayant la responsabilité légale d'un ou plusieurs élèves ; elle représente les parents d'élèves en participant aux conseils d'écoles, aux conseils d'administration des établissements scolaire et aux conseils de classe
Interventions socialesAide et conseils aux familles
d'améliorer le cadre de vie en accompagnant des projets portés par les habitants de quartiers populaire en mettant en place un partenariat avec les institutions de proximité ; favoriser la participation des jeunes de ces quartiers à aider les personnes en difficultés face aux démarches administratives ou autres ; lutter contre l'illectronisme et la fracture numérique ; lutter contre les violences faites aux femmes, ainsi que la précarité et les inégalités ; organiser des distributions alimentaires ; d'amener à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie et à la solidarité à travers toute activité dans le cadre d'un fonctionnement
démocratique