gestion administrative, financière et morale de la MAM (Maison d'Assistants Maternels) tenue par des assistantes maternelles agréées par le Conseil Général ; Cette structure permet la prise en charge de chaque enfant accueilli dans son individualité tout en offrant l'avantage d'être en petite collectivité ; L'organisation de tout évènement en rapport avec le domaine de la petite enfance ;
réunir les personnels du lycée et promouvoir dees activités culturelles, éducatives, artistiques et sportives et d'insertion professionnelle de la communauté du lycée
favoriser l'accessibilité à tous à la formation et l'insertion professionnelle ; L'écoute, l'accompagnement, la formation, et l'orientation des usagers ; Participer au développement Inter-culturel et organiser des événement en vue d'améliorer le vivre-ensemble ;
assumer juridiquement la gestion détablissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente ; se livrer à toute activité se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation et la culture sous toutes leurs formes ; à cette fin, réaliser toutes les activités parascolaires telles que l'accueil, l'hébergement, la restauration, la mise à disposition de locaux, et d'une manière générale, se livrer à toute activité de quelque nature que ce soit, en lien avec son objet principal ; passer convention avec l'Etat, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet
cette association a pour objet de mettre en place sur le territoire de la ciotat, des actions dédiées à la cohésion sociale et au "mieux vivre ensemble" dans un cadre bienveillant, solidaire et attentif pour les ménages intéressés, sans aucune forme de discriminations ; la mise en places d'animations et d'événements en lien avec la population locale destinés à lutter contre l'isolement des familles, à créer de la convivialité intergénérationnelle
accueillir, dans des temps extrascolaires et périscolaires et en mettant en oeuvre des activités ludiques, sportives, éducatives et culturelles selon des modes éducatifs et pédagogiques adaptés, des enfants et jeunes
intervenir dans les établissements scolaires, et centre de loisir afin de proposer divers activités pour les enfants et ainsi développer la cohésion sociale, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement
éducation aux médias (et particulièrement à la presse écrite), promotion de la liberté individuelle de penser et de s'exprimer, à destination notamment des enfants et des adolescents ; réflexion personnelle et citoyenne sur l'actualité
représenter les sports de glisse tels que la trotinette, le skateboard, le longboard skate, le bmx, le roller ainsi que les sports nautiques surf, stand up paddle, kite surf, bodyboard etc ; valoriser ses activités sportives, donner des cours, créer des animations, des événements, des rencontres et des compétitions
développer la sophrologie Caycédienne et sa pédagogie notamment à travers la branche socio-prophylactique, c'est-à-dire promouvoir la sophrologie de la prévention et de l'éducation ; les disciplines de bien-être en général, de développement personnel dans les domaines précités ci-dessus ; formation et organisation de séminaires d'information dans les domaines précités ci-dessus ; accompagnement des personnes ou des groupes pour le développement de leur potentiel, de leur savoir-être et leur savoir-faire dans un cadre professionnel ou personnel ; favoriser le développement de la sophrologie ludique conformément aux principes établis par leurs créateurs ; développer la pratique quotidienne du reiki
soutenir la parentalité et le bien être des enfants ; proposer des activités ouvertes aux familles dans un esprit participatif, bienveillant et respectueux, par exemple la mise en place d'ateliers culturels et artistiques, organisation de moments de rencontre et d'échanges (café-parents, réunions) , développement de projets pédagogiques, ainsi que toutes les activités permettant la réalisation de son objet ; cela peut se réaliser sous la forme de l'ouverture d'une école privée, d'une crèche associative, d'un jardin d'enfant, et par conséquent la prise à bail, l'acquisition de matériel ou de biens, l'embauche de salariés ; plus généralement, toutes opérations pédagogiques, éducatives, commerciales, financières, mobilières et immobilières, pouvant se rattacher directement ou indirectement à l'objet social et à tous objets similaires ou connexes pouvant favoriser son extension ou son développement
promotion de contenus pédagogiques, scientifiques, culturels et éducatifs, soutien à la recherche et à la formation, développement des échanges entre chercheurs, praticiens et publics