Associations Interventions sociales à Arles

13200 Arles

apporter une aide matérielle et financière à l'école primaire Cyprien Pilliol notamment en recueillant des fonds par le biais de diverses actions et animer la communauté de parents afin de créer du lien entre les divers acteurs de la sphère scolaire et périscolaire

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Actualiser les connaissances des medecins

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reconnaissance, valorisation et défense de la fonction et de l'exercice du métier d'enseignant(e) référent(e) pour la scolarisation des élèves handicapés, échange et mise en commun de réflexions et de pratiques professionnelles, veiller aux conditions de transformation d'une société humaniste

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organisation et animation des activités périscolaires

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accompagner la transition écologique et solidaire en pays d'arles ; pour cela elle investit une posture de pédagogues-experts-facilitateurs et agit dans 3 champs complémentaires et intégrés selon les besoins du projet : - la transmission de la connaissance : l'appropriation et le partage par tous, des enjeux, connaissances scientifiques, savoirs vernaculaires, culture et traditions populaires, visant l'exercice d'une citoyenneté éclairée et responsable ; eduquer, sensibiliser, former tous les publics ; - le dialogue territorial : la création et/ou l'accompagnement d'initiatives dans les domaines de l'animation et du dialogue territorial, tenant compte à la fois des attentes institutionnelles et citoyennes ; en favorisant la veille territoriale, l'interconnaissance, la mutualisation des compétences, des outils et des moyens, la complémentarité des acteurs, l'implication dans les instances de concertation et de débat local ; - la facilitation de l'action commune : par l'innovation, l'expérimentation, la mise en œuvre de nouvelles pratiques et projets pour dépasser les clivages, les postures, les silos, les polarisations, entreprendre les transitions indispensables et relever les défis climatiques, écologiques, sociaux ; son territoire d'ancrage et d'intervention est le pays d'arles, toutefois l'association peut être amenée à intervenir à l'extérieur de ce territoire, en fonction du cadre des projets considérés : bassin versant du rhône (plan rhône) ; région provence-alpes-côte d'azur (projets portés par notre réseau régional) ; etc ; ses modes d'interventions se déclinent selon une éthique humaniste, solidaire, et tenant compte de la diversité des points de vue, intérêts et opinions (tiers neutralité engagée) ; ils privilégient des démarches participatives et co construites et favorisent ainsi une citoyenneté active, éclairée et responsable ;

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promouvoir et développer des actions de co-développement liées à l'éducation et la formation ; préparer la jeunesse à une citoyenneté active ; contribuer au développement de l'emploi durable pour les populations bénéficiant de moins d'opportunités ; encourager le dialogue euro-méditerranéen par les échanges inter culturels et le transfert des connaissances ; développer l'éducation non formelle par l'emploi utile des technologies de l'information et de la communication ; promouvoir la solidarité et le volontariat auprès des populations défavorisées ; sensibiliser aux enjeux de l'environnement et de l'écologie ; développer le lien entre la pratique sportive et la réussite scolaire

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améliorer la communication sous toutes ses formes à l'intérieur de l'établissement et dans ses relations avec l'extérieur, en permettant aux élèves des sections S.T.S. et S.T.T. de travailler sur des situations réelles et de nouer des contacts avec le monde de l'entreprise (S.T.S. : sections de techniciens supérieurs, S.T.T. : sciences et technologies tertiaires

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enseigner la langue française dans ses différentes approches : Français Langue Étrangère, Langue Seconde et Langue Maternelle, elle s'adresse à des publics non francophones, visant à faciliter l'accès aux activités de la vie quotidienne, sociale et professionnelle des résidents et proposant une découverte interactive du lieu d'accueil pour les apprenants de passage, elle s'adresse également à des publics francophones en plus ou moins grande difficulté avec la langue écrite et les savoirs scolaires de base souhaitant développer leurs compétences en français, elle a pour vocation d'initier un dialogue interculturel, en favorisant les échanges culturels et interculturels dans le cadre de son activité

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proposer des prestations de services aux enfants en difficultés à partir de 6 ans y compris une activité mandataire

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création, montage, production et diffusion d'œuvres dramatiques, lyriques, musicales, chorégraphiques, de mime et de marionnette en vue de leur présentation au public ; promotion de l'égalité et de la diversité à travers la pratique d'activités artistiques ; promotion, à travers la pratique d'activités artistiques, des droits de l'homme, des droits de l'enfant, et la défense de l'environnement dans le but de sensibiliser au respect de ces valeurs ; education à travers la pratique d'activités artistiques, notamment l'art dramatique, le mime, la danse et le chant, des personnes défavorisées et exclues, en particulier les réfugiés et migrants, en leur donnant la possibilité de participer à ces activités artistiques ; recherche et études relatives à toutes activités théâtrales, chorégraphiques, musicales et de spectacles vivants en général ; représentation d'œuvres dramatiques, lyriques, musicales, chorégraphiques par tous moyens audiovisuels ; diffusion de spectacles vivants en direction des exclus, des jeunes, des groupes sociaux à risque, des réfugiés et migrants ; dispenser à ses membres l'enseignement de l'art dramatique, la danse et le chant sous toutes ses formes ;

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encourager la cohésion et la solidarité entre les étudiants du campus

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réunir les étudiant (e) s de la formation FUP AIC : Fédérer les étudiant (e) s autour d'animations et manifestations diverses au sein du campus et de la ville d'Arles ; accueil, intégration et accompagnement des étudiant (e) s primo entrant et internationaux de la FUP AIC ; rencontres et échanges avec d'autres associations estudiantines du territoire ; partenariat avec les acteurs de la ville pour favoriser la découverte du patrimoine arlésien ; tout autres activités contribuant à l'objet de cette association ;

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animer et promouvoir la vie étudiante, structurer, soutenir et coordonner la vie associative au sein de la faculté de droit d'Aix-Marseille Université (antenne d'Arles) de manière saine, responsable et constructive, représenter ses membres;

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rassembler un ensemble d'étudiants des formations du patrimoine en Arles dont la licence professionnelle conservation et restauration du patrimoine bâti et du master métiers du patrimoine autour d'activités communes (sorties, évènements, sorties culturelles, voyages et la vie quotidienne sur le campus) et la création d'un réseau des anciens étudiants

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formation médicale continue et en particulier promouvoir et organiser l'information scientifique de ses membres, favoriser la participation de ses membres à toutes opérations de formation professionnelle ou programme de recherche ou d'expérimentation scientifique notamment par voie de protocole d'études médicamenteuses, apporter aider financière et assistance technique à ses membres dans le cadre d'actions de formation professionnelle ou d'études scientifiques ; l'action humanitaire en général et plus particulièrement en dehors de la métropole

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promotion, développement et découverte des échanges linguistiques sous toutes leurs formes, notamment par l'animation d'évènements polyglottes, au cours desquels différentes langues sont parlées spontanément ;

13280 Raphele les Arles

conception, formalisation, développement, organisation et pérennisation des projets pédagogiques, socioculturels, sportifs à destination d'un public le plus large possible

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dispense de formations sous toutes ses formes, dans tous les domaines d'activités exercées par le Groupe Saint Gobain, incluant entre autres, la formation en apprentissage et notamment la formation générale aux apprentis, la promotion de l'apprentissage et des métiers liés de manière directe ou indirecte aux activités exercées par le Groupe Saint Gobain, ainsi que toutes prestations fournies en échange de parrainage, le développement de partenariats avec les professionnels des métiers liés de manière directe ou indirecte aux activités exercées par le Groupe Saint Gobain, incluant également la formation continue à l'intérieur du Groupe Saint Gobain, auprès de ses partenaires clients et fournisseurs, et occasionnellement à toute personne intéressée par la formation, dans les domaines techniques de tous les métiers liés aux activités exercées par le Groupe Saint Gobain, et dans les domaines connexes, notamment la gestion, l'informatique, le management, etc; la gestion des plans de formation pour le compte des adhérents; le développement d'un langage commun et les échanges entre les filiales du Goupe; le développement et la systématisation des promotions annuelles en contrat d'alternance ou toutes formes de contrats favorisant l'intégration des jeunes au sein des entreprises du Groupe; la création et le développement des échanges en matière de formation et d'information avec les instances de l'éducation nationale et du ministère du travail et toutes autres instances concernées; la réalisation de recherches et études pour l'amélioration des outils de formation

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développer les pratiques démocratiques et les recherches sur l'apprentissage de la démocratie, au niveau national et international, pour : favoriser le dialogue entre les services publics et para publics et leurs usagers ainsi que la participation des citoyens à la vie publique, prévenir et transformer les violences et les conflits et agir contre les discriminations ; développer l'information, l'éducation, l'accompagnement et le soutien aux personnes pour l'amélioration de leurs conditions de vie et de travail ; promouvoir et soutenir le développement de relations empathiques, congruentes et écologiques au sein de la société

13200 Arles

concevoir et animer des ateliers ludiques sur la civilisation et les cultures musulmanes (berbère, perse, arabe, ottomane, sénégalaise, etc) ; encourager la cohésion sociale ; promouvoir l'interculturalité et l'altérité en contribuant à l'apprentissage de l'altérité et à l'ouverture culturelle ; favoriser l'accès aux cultures musulmanes