permettre des rencontres ethniques et culturelles entre des personnes de culture occidentale et des personnes des peuples premiers partout dans le monde ; mettre en avant la préservation des cultures ancestrales et minoritaires dans le monde ; favoriser la connaissance de ces peuples en France et en Europe par tous les moyens de rencontres possibles (expositions, spectacles, conférences, invitations d'autochtones , visites des lieux de vie de ces populations en participant au développement et à la préservation des héritages culturels autochtones)
regrouper les psychomotriciens des Hautes-Alpes ; créer du lien, des échanges et un soutien ; promouvoir la recherche clinique en psychomotricité à travers la mise en place de groupes de réflexion, d'analyse et d'échange de pratiques, covision, supervision ; contribuer à la formation permanente des psychomotriciens à travers la mise en place et la participation à des ateliers, interventions, colloques, stages, conférences, formations, bibliothèque ; promouvoir notre profession auprès des acteurs départementaux (ARS, MDPH, CODES, ALPAJE, REAAP...) des professionnels de la santé, des institutions sociales et médico-sociales ; sensibiliser et informer le grand public sur la psychomotricité ; mettre en place des actions de préventions auprès de différentes instances (crèches, pédiatrie, écoles...), actualité de la psychomotricité dans le département et échanges avec les autres associations qui nous entourent ; faire circuler des informations et offres d'emploi disponibles
découverte et partage autour de la thématique, de l'alimentation vivante (crudivorisme, frugivorisme ...) ateliers thématiques sur cette alimentation sur les aliments, évènementiels, interventions dans divers lieux, accueil d'intervenants extérieurs, conférences, animations ; découverte de l'alimentation, des plantes sauvages comestibles, recettes, permaculture, bien-être
permettre à ses membres adhérents de bénéficier d'un soutien pour tout problème de la vie courante, effectuer des visites aux membres isolés, mettre en place des actions leur permettant de garder un lien social
promouvoir l'information des droits des personnes malades et invalides ; faire sortir les personnes de leur isolement ; création des activités culturelles et de loisirs par exemple : poterie, sculpture, photos, animation d'ateliers informatiques, de média, de théâtre, organiser différentes rencontres sociales culturelles et de loisirs, rencontres familiales de repas partagés, de jeux de sociétés ; accompagnement par le sport adapté et handisport
permettre aux personnes en situation de handicap mental ou inadaptées sociales d'accéder aux activités sportives, artistiques et de loisirs en milieu spécifique ou valide
regrouper des personnes qui se reconnaissent dans les valeurs de respect, de solidarité et de laïcité ; instance de réflexion, de concertation et de propostion
organiser et animer des activités périscolaires destinées à soutenir l'action éducative des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci et à promouvoir l'éveil de l'enfant ; chercher, étudier et réaliser en commun toutes les améliorations désirables aux conditions matérielles et morales des élèves, et ce dans leur intérêt et celui des familles ; assurer un lien entre les équipes d'enseignants et les parents ; accompagner les enseignants dans le financement et l'organisation de manifestations et projets pédagogiques ; afin de faciliter la réalisation de cet objet, l'association pourra de façon habituelle vendre tous objets, produits ou prestations de services
créer un espace pédagogique et de partage autour de la culture visant à favoriser le lien entre les habitants, entre les générations, et à encourager l'esprit créatif de tous ; proposer des espaces de culture, sous forme d'ateliers ou de manifestations ouverts au plus grand nombre, dynamiques et respectueux de l'environnement
proposer à ses adhérents trois champs d'action : se constituer en réseau d'économie solidaire (R.E.S.) ; organiser entre les adhérents un partage éthique des connaissances (P.E.C.) et de compétences ; agir pour une terre solidaire (T.S.) avec l'engagement de participer ensemble à un projet de réconciliation au service de l'humain et de la nature
offrir au cours d'une journee recreative un cadeau aux membres de l'amicale admis a faire valoir leurs droits a la retraite et organiser d'autres manifestations (sportives, repas, voyages, departs en cours de carriere)
développer le lien social, l'épanouissement des relations enfant-parent, le partage et l'échange intergénérationnel de cultures, en accueillant des personnes de tous les âges ; promouvoir l'accueil des publics parentaux et des enfants ; créer des emplois diversifiés pour des publics en difficultés par la gestion et l'animation d'un café associatif ; offrir un cadre à des échanges d'économies alternatives et solidaires ; développer le tissu associatif en faisant intervenir d'autres associations par des animations, des ateliers, des conférences et des groupes de paroles
permettre aux résidents de se réunir pour favoriser la convivialité, et éviter l'isolement ; organiser la vie commune, des évènements (fêtes, expositions, repas collectifs, etc...) ; constituer une association des résidents de Paramar correspondant au projet social de la résidence d'accueil, dont le gestionnaire est garant, et est un vecteur de l'expression et la participation des usagers ; permettre aux résidents de Paramar d'avoir accès à certains espaces communs en l'absence de représentant de l'organisme gestionnaire ; le règlement intérieur de la résidence ne permet pas aux résidents d'avoir accès à titre individuel aux espaces communs en l'absence de représentant du gestionnaire, cette mise à disposition se fera dans le cadre d'une convention entre l'association le Phoenix et la Fondation Edith Seltzer
étude, recherche et réalisation de tout moyen propre à assurer un meilleur fonctionnement des entreprises de transports sanitaires agréées ; contribution à la formation, la promotion et la sécurité de ses membres ; intégration des entreprises de transports sanitaires agréées dans les dispositifs de secours organisés par les pouvoirs publics, notamment pour le fonctionnement des centres 15
permettre l'accès au fondamentaux du droit français ; travailler pour la promotion culturelle et économique de ses membres ; favoriser l'intégration des africains vivants dans les Hautes-Alpes par le biais de divers supports qui seront à notre disposition ; oeuvrer pour le "mieux vivre ensemble" en participant à toute activité qui promeut l'union et la diversité