former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; contribuer à l'éducation globale des enfants
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; contribuer à l'éducation globale des enfants, à l'animation de l'école
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; contribuer à l'éducatin globale des enfants ;
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ;
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants
Former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique. Elle contribue à l'éducation globale des enfants.
faire pratiquer des activités physiques et sportives à des élèves volontaires en vue d'une intégration à leur formation du fait culturel que constitue le sport par la connaissance de sa nature, de ses caractéristiques officiellement établies, de sa diversité d'expression et des conditions de sa pratique
ORGANISER DE FACON COMPLEMENTAIRE AU TRAVAIL EFFECTUE PENDANT LES COURS D'EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE, LA PRATIQUE D'ACTIVITES SPORTIVES POUR LES ELEVES QUI Y ADHERENT. DEVELOPPER AVEC D'AUTRES STRUCTURES DU COLLEGE, LE FOYER SOCIO-EDUCATIF EN PARTICULIER, L'AUTONOMIE, LA PRISE D'INITIATIVES ET LA RESPONSABILITE DES ELEVES. REPRESENTER L'ETABLISSEMENT DANS LES EPREUVES SPORTIVES SCOLAIRES.
ORGANISER, DEVELOPPER UN PROLONGEMENT DE L'EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE DONNEE PENDANT LES HEURES DE SCOLARITE, L'INITIATION ET LA PRATIQUE SPORTIVES POUR LES ELEVES QUI Y ADHERENT.