la pratique de l'éducation physique et des sports et plus particulièrement de développer et de favoriser, par tous les moyens appropriés sur les plans sportif et accessoirement artistique et scientifique, la connaissance du monde subaquatique. ainsi que celle de tous les sports et activités subaquatiques et connexes, notamment la pêche sous-marine, la plongée en scaphandre à l'air et aux mélanges gazeux, l'apnée, la nage avec accessoires pratiqués en mer, piscine, lac ou eau vive
pratique de la moto, animation, soit lors de représentations, soit lors de l'organisation d'événements, de voyages de découverte en France et à l'étranger
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles; se situant dans un cadre démocratique, contribuer à l'éducation globale des enfants
pratique du sport nautique, bodyboard, surf, d'organiser des compétitions, de resserrer les liens de solidarité qui unissent tous ceux qui s'intéressent aux sports de la mer
promouvoir la pratique de l'aïkido ; favoriser le bien-être et la santé ; renforcer les liens sociaux ; proposer à travers des cours, du renforcement musculaire, de l'amélioration de la coordination, de l'équilibre, de la gestion du stress et du développement de la confiance en soi ; promouvoir les valeurs de l'aïkido telles que le respect, la discipline et la coopération
proposer le junomichi, fondé en 1989 par Igor Correa : chercher l'efficacité maximum par le minimum d'énergie, éduquer son corps dans le travail avec un partenaire au sein d'un groupe, respecter l'intégrité des partenaires, pratiquer dans les dojos quels que soient l'âge et la condition physique, et participer au progrès de l'ensemble des partenaires
développer l'activité liée au kayak de mer et autres activités de plein air ; favoriser la rencontre et l'échange autour du kayak de mer et autres activités de plein air dans le but de naviguer en sécurité de créer des points de rencontre et des sorties, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement
donner des cours de pratique corporelle, telles que la gymnastique sensorielle, la méditation en mouvement, la relaxation, la danse sensorielle, en faisant dans certains cas, un parallèle avec l'art et la création plastique
pratique de l'éducation physique et des sports et plus particulièrement, favoriser, par tous les moyens appropriés sur les plans sportif et accessoirement artistique et scientifique, la connaissance du monde subaquatique, ainsi que tous les sports et activités subaquatiques et connexes, notamment la pêche sous-marine, la plongée en scaphandre, la nage avec accessoires pratiquées en mer, piscine, lac ou eau vive
promouvoir une pluridisciplinarité d'outils, techniques, disciplines, thérapies, Interventions Non Médicamenteuses (INM), de médecines douces afin de couvrir un large spectre de besoins en prévention santé, en santé, en forme et bien-être de l'individu quel que soit son âge et son environnement