partager et de promouvoir le bien être et les arts de vie, du corps et de l'esprit ;
Pour accomplir ses missions, Épure s'investit, participe ou organise seule ou avec d'autres personnes des ateliers, des chantiers, des soins, des événements et tout autres formes de partage qui permettraient d'accomplir ses objectifs ;
Eu regard de l'article L 442-7 du Code du commerce, Épure peut réaliser des activités lucratives qui serviront au bon fonctionnement de l'association et à la réalisation de ses objectifs
création, production et vente d'objets dans le but de financer les dépenses de l'association ; achat de fournitures ; outillages ; achat de matières premières ; organisation d'événements ; participation à divers événements festifs
création et diffusion de décorations en matériaux de récupération ; enseignement de techniques artistiques particulièrement dans le domaine de l'éducation et du social
favoriser les échanges confraternels, conviviaux et culturels, à travers l'organisation d'évènements ; Accueillir les étudiants venants des 4 Îles ( Maoré, Ndzouani, Mwali et Ngazidja) pour faciliter la rencontre avec leur communauté d'origine ;
Créer un espace de retrouvailles pour ses membres afin de mener diverses activités ;
Se solidariser en cas de décès d'un membre pour apporter du soutien à la famille
développement des 40 jardins communaux dans le cadre d'une agriculture biologique et à des fins non lucratives et non commerciales, préserver la biodiversité, développement entre les jardiniers du sen de l'entraide et de la solidarité, de l'échange de savoir faire, du partage d'expériences, initiation au jardinage pour les enfants d'écoles
enseigner du hatha yoga basé sur la conscience du corps et de la respiration ; La pratique vise au développement personnel, bien-être du corps et de l'esprit à travers la tenue des postures ; La pratique se base sur un travail de posture, respiration et relaxation afin d'accroitre flexibilité, équilibre, concentration et positivité
promouvoir la biodiversité sur le campus de Saint Martin d'Héres et le jardinage partagé des étudiants, entretenir et gérer en commun un jardin partagé en accord avec la direction de l'aménagement durable du campus dans le but de promouvoir l'autonomie et l'organisation collective, sensibiliser à la protection de l'environnement et à une alimentation saine, retrouver le contact avec une nature nourricière et être vecteur d'apprentissages, créer du lien social autour du jardin en réunissant une diversité de publics et d'usagers et permettre des échanges locaux, sociaux, culturels et un apprentissage de l'écocitoyenneté
Clubs de loisirs, relationsReprésentation, promotion et défense d'intérêts économiques
philanthropique promouvoir le bien-être au quotidien, épanouissement personnel, faire découvrir, informer, transmettre, promouvoir auprès de tout public des techniques et pratiques relevant du bien-être, du mieux-être, de la prévention de la santé et du développement personnel dans le respect de la déontologie propre à chaque discipline
promouvoir la culture chinoise et française en Europe et en Chine, promouvoir l'apprentissage des langues, promouvoir la musique, promouvoir la diffusion artistique et culinaire
Associations d'étudiants, d'élèvesClubs de loisirs, relations
promouvoir la remise en forme et le bien-être en proposant des activités de fitness et ainsi permettre l'amélioration de sa condition physique et de son hygiène de vie ; ces activités peuvent relever de l''entraînement cardiovasculaire ; la gymnastique rythmique, ou aérobic, qui s'articule essentiellement autour de cours collectifs ; le renforcement et développement musculaires et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement
organisation d'activités, d'événements et animation des écoles du Stade, notamment dans le but de collecter des fonds pour contribuer au contribuer au co-financement des activités organisées dans le cadre scolaire, mais plus globalement afin de créer des espaces et des temps de convivialité réunissant l'ensemble de la communauté éducative ; contribuer à la représentation des parents d'élève(s)