pratique des méthodes du scoutisme telles qu'elles ont été définiés par LOrd Baden Powell et complétées par le principal fondateur du scoutisme catholique en France, le Révérend Père Jacques Sevin, dans le respect de la CHarte es Scouts Notre-Dame jointe en annexe
gestion, coordination et pilotage de centres sociaux spinaliens, notamment dans les quartiers de Bitola, La Justice et La Vierge, aidet et soutien à toute action d'éducation populaire, et d'animation de la vie sociale, notamment par la mise à disposition de la population d'installations diverses, de ressources documentaires, de moyens humains et matériels
RECEVOIR TOUT PUBLIC AFIN D'Y FAIRE :
- LA PRESENTATION DES ANIMAUX DOMESTIQUES DE LA FERME LORRAINE ET AUTRE
- LA REALISATION D'ACTIVITES AVEC CEUX-CI OU S'Y RAPPORTANT
- LES ACTIVITES INHERENTES DE LA VIE A LA FERME D'HIER ET D'AUJOURD'HUI
Clubs de loisirs, relationsCulture, pratiques d'activités artistiques, culturelles+1
promouvoir et prolonger lesd activités sportives et culturelles des écoles du secteur Nord de Châtenois ( RPI Aouze - RPI Dommartin-sur-Vraine/Viocourt - Houécourt - RPI Vouxey/Balléville ) en aménageant les loisirs de la communauté concernée par le développement d'activités éducatives, sociales et récréatives, en organisant sous des formes multiples, des activités culturelles, sportives artistiques, scientifiques..., en formant et en développant chez les adhérents l'esprit de solidarité et
initiation à l'Ortho-Bionomy et à d'autres pratiques de mieux-être, leur découverte, leur pratique et le développement de leur application dans le domaine de l'éducation scolaire et familiale, et pour cela propose des rencontres (séminaires, ateliers ou autres moyens) permettant des échanges entre ses membres et des contacts avec des organismes ou groupes professionnels ou particuliers s'intéressant à ces sujets, des entretiens particuliers avec expérimentation pratique individuelle, de diffuser par des publications, des conférences, sur internet, des informations relatives à ces sujets ; réunir une documentation sur ces sujets susceptible d'être consultée par ses membres
encourager l'esprit d'initiative des jeunes, accompagnement non seulement pédagogique des jeunes dans la réalisation de leur projet mais aussi éducatif dans la pratique de la citoyenneté et dans la pratique de la vie associative, favoriser l'organisation de manifestations festives à destination des jeunes
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives et d'activités socio-culturelles
développer la vie sociale au collège à travers l'animation de clubs, l'organisation de manifestations ou d'autres actions, responsabiliser les élèves par l'incitation à l'esprit d'initiative et de créativité, développer la citoyenneté par des actions de solidarité et d'entraide, contribuer au financement des sorties ou voyages pédagogiques et d'autres projets
ETUDIER LES BESOINS SOCIO-CULTURELS DU QUARTIER ET DE SES HABITANTS, PROMOUVOIR, SOUTENIR ET ANIMER TOUTE ACTIVITE SOCIALE, EDUCATIVE, SPORTIVE OU CULTURELLE, JUGEE UTILE PAR LES MEMBRES DE L'ASSOCIATION ET DANS LE CADRE DU QUARTIER.
pratique du badminton et de développer et favoriser par tous les moyens appropriés la pratique des activités physiques et sportives et de manière plus spécifique du badminton, elle contribue au respect des lois et règlements notamment en tenant ses adhérents informés des dispositions édictées à cette fin
LA REPRESENTATION ET LE DEVELOPPEMENT DES ACTIVITES DE LA FEDERATION NATIONALE LEO LAGRANGE SUR LES REGIONS LORRAINE, CHAMPAGNE, ARDENNES, ALSACE, TERRITOIRE DE BELFORT ET LA HAUTE SAÔNE. ELLE CONCOURT Â LA MISE EN OEUVRE DES POLITIQUES PUBLIQUES...
promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique, participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité, lutter contre toute discrimination, valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre, développer la vie sociale par l'organisation ou le soutien de manifestations culturelles, par la participation aux activités de loisirs et par l'animation de clubs spécialisés, se familiariser aux méthodes participatives, au travail en équipes et à la prise de décision en groupes, organiser les loisirs et les activités éducatives et culturelles, prolonger l'enseignement et permettre aux élèves par delà l'acquisition des savoirs et savoir-faire de développer leur sens des responsabilités
PERMETTRE A SES MEMBRES DE MIEUX ETUDIER LA NUMEROLOGIE, DE PROMOUVOIR CETTE DISCIPLINE, DE LA DEVELOPPER ET D'EN FAIRE CONNAITRE LES BIENFAITS NOTAMMENT UNE MEILLEURE CONNAISSANCE DE SOI FAVORISANT AINSI UNE MEILLEURE COMMUNICATION AVEC AUTRUI
-RENOVATION D'UNE ANCIENNE ECOLE - LOCATION D'UN APPARTEMENT -ORGANISATION DE MANIFESTATIONS CULTURELLES AXEES SUR LA VIE EN MONTAGNE ET SUR L'ENVIRONNEMENT
définir un projet éducatif, en fonction des activités déjà existantes et en fonction des besoins et des possibilités du moment ; favoriser la mise en uvre de ce projet en permettant tant au stade de l'étude que dans l'action, le regroupement de toute personne physique ou morale, française ou étrangère sans aucune discrimination, s'intéressant aux activités culturelles, sportives et de loisirs ; promouvoir et d'organiser, par une animation cohérente et suivie, la création de nouvelles activités culturelles, sportives et de loisirs favorisant la promotion sociale ; accueillir des enfants et des jeunes à partir de 3 ans, quelle que soit leur origine sociale, en vue de les aider à renforcer leur autonomie tout en participant à des activités collectives leur permettant une meilleure intégration future dans leur vie sociale et de jeune adulte ; favoriser des actions de coordination en vue de développer du lien social et intergénérationnel ;
former les elèves â la responsabilite, au civisme, â l'autonomie, par la pratique d'activites physiques, sportive, socio-culturelles, dans le cadre d'un fonctionnement democratique, elle contribue à l'éducation des enfants