intervenir en direction des enfants notamment dans les domaines suivants : domaine des savoirs : une action d'aide aux devoirs et aux apprentissages scolaires (lecture, écriture, conjugaison, orthographe, mathématiques, etc...) en faveur des enfants issus de familles défavorisées en difficulté appartenant à la communauté gitanes ou autres, domaine des savoir-faire : améliorer le comportement en société, apprendre les règles de politesse, apprendre à écouter l'autre, sorties pédagogiques : découverte du monde environnemental suivant des thèmes qui pourront être étendus selon les besoins, le contexte familial, social et les problématiques d'actualité et toutes activités connexes et annexes
initier et développer des activités socio-éducatives et culturelles en direction des femmes, promouvoir leur participation à la vie sociale de leur quartier
la formation des jeunes en vue d'en faire des hommes et des femmes catholiques, pleinement responsables, par la méthode du scoutisme tendant principalement à la formation de la personnalité, au développement de la santé et du sens de Dieu
agir auprès de tous les publics dans les domaines sociaux-éducatifs en utilisant différents supports pédagogiques en s'inscrivant dans une démarche préventive et formatrice
l'apprentissage et le perfectionnement de la langue française à la lecture, l'écriture et aux diverses techniques de calcul ; l'initiation à l'informatique, le tout réservé aux personnes adultes
donner aux jeunes de Perpignan les plus démunis, l'occasion de pratiquer diverses activités de loisirs culturelles et artistiques, rechercher des soutiens et des aides pour favoriser une meilleure cohésion entre la population de Perpignan et sa Police, notamment sur la Zone de Sécurité Prioritaire ; animé et encadré par la Police Nationale, le Centre de Loisirs Jeunesse a une vocation socio-éducative doublée d'une mission permanente de prévention de la délinquance
améliorer au sein des quartiers dits "prioritaires" de la ville de Perpignan pour s'ouvrir aux autres et communiquer ; créer l'ouverture d'esprit et d'écoute pour guider nos jeunes, de créer des activités permettant la sociabilisation et favorisant l'intégration ; assurer les liens de proximité et favoriser l'intérêt de la vie locale ; actions telles que des ateliers de rencontres avec les partenaires sociaux, de l'accompagnement de projets professionnels, des évènements musicaux, culturels, sportifs
lutter contre l'exclusion et agir en faveur de l'insertion sociale des personnes les plus démunies en facilitant leur accès à la culture, aux sports et aux loisirs ; contracter des partenariats avec les opérateurs culturels et sportifs pour permettre aux publics exclus de la culture, du sport et des loisirs d'accéder aux spectacles et manifestations qu'ils organisent par l'offre de places et l'organisation d'actions de sensibilisation ; cela concerne notamment les jeunes publics et leur famille ; l'association est laïque et apolitique
créer du lien social entre les personnes ; créer de l'animation , organiser des manifestations, des concours, des jeux dans le domaine culturel, sportif et social
préserver la mémoire écrite et orale des méthodes du scoutisme français qui a pour but de développer l'éducation religieux, physique et morale, civique et professionnelle des jeunes qui lui sont confiés ; elle s'appuie notamment sur le groupe Notre Dame de la Réal et sa pratique du scoutisme dans la ville de Perpignan et le département des Pyrénées-Orientales
réunion entre assistantes maternelles, échange, activités avec les enfants, création évènements sportifs, éducatifs, et culturel, bébés lecteurs, médiathèque, ludothèque, motricité global et fine, baby gym
aider au développement et à la pérennité de « La ferme pédagogique » de Saint Estève et de la ferme écologique de Torreilles et de tout autres lieux agrée par les membres fondateurs ;
Améliorer le bien-être des animaux de la ferme pédagogique, en favorisant des conditions de vie proches du naturel ;
Maintenir une génétique des races locales d'animaux en favorisant leur reproduction ;
Encourager et sensibiliser au respect des écosystèmes et au développement durable (énergies renouvelables)
Découverte de la vie de la ferme participative autour de tous travaux agricoles ;
Développer des ateliers de médiation animale, et de rencontre intergénérationnelle
Eduquer au respect du vivant et de la nature,
Organiser des manifestations économiques (évènements, expositions, ateliers, séjours de type slow tourisme, visites, formations, chantiers participatifs, ou interventions auprès d'autres organismes) ,
Communiquer autour de toutes ces activités,
contribuer à l'éducation et à la formation de la jeunesse aux plans physique, moral, spirituel, civique et social, en complément de l'action de la famille et de l'école, par la méthode pédagogique du scoutisme et le système préventif salésien, cherchant à éduquer par la douceur et jamais par la répression ; ce complément d'éducation recherche notamment à développer, le caractère et la volonté, la santé et la résistance physique, l'ingéniosité pratique, la connaissance et le respect de la nature, l'esprit de service et de dévouement à la collectivité et à autrui, la vie spirituelle et l'idéal moral ; l'association se réfère principalement à la pédagogie et aux méthodes, définies par le fondateur du scoutisme, robert baden powell, auxquelles elle ajoute la spiritualité catholique et salésienne, inspirée de l'uvre éducatrice de don bosco et fondées sur les valeurs évangéliques, où chaque jeune est conduit à s'épanouir et à développer sa personnalité en faisant fructifier les talents qu'il porte en lui ; fidèle au catholicisme social, l'association développe, parmi ses activités, des uvres attachées à l'éducation et aux loisirs des jeunes, tels des patronages et autres groupes de volontaires engagés, dans des projets porteurs d'ouverture, de valeurs positives et de dynamisme ; l'association est indépendante de tout parti politique ; elle est ouverte à tous ; a ce titre, elle est respectueuse de toutes les convictions, qui s'engagent à leur tour à observer la loi scoute, à transmettre les valeurs qu'elle comporte ainsi qu'à l'observances des orientations du projet de vie apostolique des salésiens coopérateurs ; pour atteindre ses objectifs, l'association pourra développer des partenariats en s'affiliant, notamment, à une fédération sportive ; l'association est également membre de la l'association mondiale de salésiens coopérateurs, branche laïque de la famille salésienne fondée par don bosco en 1876 ;
favoriser, développer et promouvoir le développement d'une vie locale dans le fondement du bien vivre ensemble : créer une cohésion sociale entre diverses générations, participer au développement intergénérationnel et interculturel, prévenir de l'isolement socio-culturel, favoriser l'épanouissement personnel de chaque individu, à participer dans le dynamisme d'une vie locale, en créant un lieu de convivialité et d'échange établi par divers moyens : organisation d'évènements, de manifestations en dehors du lieu pour promouvoir l'association, mettre en uvre et soutenir le développement d'activités diversifiées à caractère loisirs, artistiques, créatifs, manuels, culturels, sportifs, participatives et écoresponsables qui favorisent le faire ensemble, le partage de savoir et de savoir être : notamment dans les domaines de l'enfance jeunesse, de la culture, du développement durable : susciter une démarche participative collective dans le bien vivre ensemble autour d'activités citoyennes
Clubs de loisirs, relationsCulture, pratiques d'activités artistiques, culturelles+1
La promotion d'un dialogue positif au sein de l'Europe entre les cultures maghrébines et occidentales, qui permettent la compréhension mutuelle, et oeuvrer dans le sens de l'intégration des Euro-Maghrébins dans l'espace eropéen.
Pratiquer l'art de vivre en pleine conscience au qotidien selon l'enseignement du maître THICH NHAT HANH, et dans l'esprit du village des Pruniers. Développer les capacités de compréhension et de compassion de chacun. Culltiver un esprit d'ouverture et de solidarité, favoriser les partages du Dharma et les échanges sans discrimination de race, de nationalité, de croyance ou de religion.
Faire connaître aux instances ou organismes nationaux ou internationaux les intérêts et les aspirations civiles des pays membre de la Francophonie et en particulier de leur jeunesse et de dévelpper la Francophonie DANS LA mondialisation en tant qu'union géoculturelle et comme espace d'affirmation des diversités culturelles et de dialogue solidaire des cultures.