apporter à tous ses membres en particulier aux jeunes toutes satisfactions dans le domaine du sport des loisirs et de la culture, ouvrir ses activites au plus grand nombre en éliminant toute discussion et tout sectarisme religieux ou politique
favoriser la mise en mouvement des compétences des habitants de guémené-sur-scorff et de ses environs, sans limite territoriale, en particulier à travers des cours, des stages, des ateliers, des fêtes, qui participeront des ressources de l'association ; favoriser les connaissances et la conscience nécessaire à l'exercice de la citoyenneté ; favoriser les échanges nécessaires à la dynamique d'une vie citoyenne créative et solidaire, éventuellement à travers une activité économique de l'association
Action caritative et humanitaireAide alimentaire+2
mettre les immeubles qui leur sont nécessaires à la disposition d'organismes assurant le fonctionnement d'établissements d'enseignements de tous ordres, d'oeuvres d'éducation populaire, de maisons de repos ou de retraite et généralement de toutes oeuvres de caractère philathropique, religieux, social, sanitaire, hospitalier, éducatif ou culturel ; prendre des participations au sein des sociétés ou devenir membre d'autres associations dont l'activité et ou l'objet s'avèrent conformes à l'objet de l'association "immobilière morbihannaise" ainsi que de société et/ou d'associations qui occupent les locaux de l'association "immobilière morbihannaise" à titre onéreux ou à titre gracieux
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles, se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants
promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité ; valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre ; développer la vie sociale au collège par l'animation de clubs spécialisés, l'organisation de manifestations sportives ou culturelles et l'établissement de liens avec les associations de la cité ; se familiariser aux méthodes participatives, au travail en équipe et à la prise de décision en groupe ; d'entretenir un climat de compréhension entre jeunes et adultes ; concourir à la réalisation de projets pédagogiques et éducatifs
gérer la "salle Jeanne d'Arc" et ses dépendances afin de perpétuer les activités culturelles et futures de la paroisse de Lormes et d'élargir dans ces lieux des acitivtés à orientation socio-culturelle, éducative, récréative et familiale ;
favoriser le développement et la pratique des activités socio-éducatives et culturelles en direction de la population et en particulier en direction des plus défavorisées ;
promouvoir la découverte de l'âne et des activités asines en parallèle avec des personnes à mobilité réduite ; des activités tout public seront proposées: randonnées à pieds bâtés pour une demi journée ou plus ; une calèche équipée "TPMR" fera l'objet de promenades encadrées d'une personne compétente à pied ; celles-ci s'effectueront autour de la vallée du Sauzay et la découverte de ses nombreux lavoirs ; des ateliers pédagogiques autour de l'âne pour les écoles, maisons de retraite, comité d'entreprise, etc. ; par souci d'environnement, l'association projette la mise en place de différentes actions comme le nettoyage de sites ou encore la location d'ânes pour le pâturage des prairies
faire prendre conscience de la dimension humaine existant derrière tous les échanges et de valoriser des savoirs et des savoir-faire mal reconnus; promouvoir des solidarités dans le cadre du développement local ; grâce à des échanges multilatéraux de savoirs , de biens et de prestations de service de voisinage ( ces échanges seront effectués de gré à gré entre les adhérents de l'association, selon les demandes et les offres de chacun); organiser des rencontres et des animations afin de faciliter ces échanges; mettre en place, coordonner, surveiller et assurer la réciprocité des échanges selon les règles qui seront définies par le Règlement Intérieur et sa Charte ainsi qu'étudier et mettre en ?uvre toute autre initiative
favoriser l'intégration sociale ; familiale et culturelle des enfants et adolescents en difficulltés, prévenir le risque de leur exclusion et accompagner leurs parents et les professionnels de l'enfance dans cette démarche
promouvoir les activités socioculturelles volontaires au sein ou hors du LPA ; ce qui exclue la prise en charge d'activités relevant des missions d'enseignement (stages et voyages ; actions d'animation rurale et de coopération internationale pendant le temps scolaire) ; d'organiser des activités ou animations sportives et de plein air(excepté les activités et compétitions sportives inscrites dans le cadre de l'UNSS conçues comme composantes culturelles à part entière de la vie scolaire ; de contribuer à assurer dans les meilleures conditions la vie et le fonctionnement du centre socioculturel ainsi que les foyers des élèves et des étudiants ; de prolonger les actions d'animations et de rayonnement du LPA hors de celui tant en milieu rural qu'en milieu urbain ; de favoriser les échanges extérieurs et les rencontres avec d'autres foyers ou associations ; sur les plans locaux ; régionaux ; nationaux ou internationaux ; de développer le sens de la citoyenneté et de l'autonomie chez les jeunes en les formant à la vie associative, aux responsabilités de gestion et d'organisation d'activités ; de promouvoir des relations adultes/élèves basées sur un esprit de coopération et de dialogue
promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité ; lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe ; la religion ; l'origine ethnique ou sociale ; valoriser la créativité ; l'initiative et le goût d'entreprendre ; développer la vie sociale par l'établissement de liens avec des associations de la cité ; par l'organisation de manifestation culturelles ; par la participation aux activités de loisirs et de vacances et par l'animation de clubs spécialisés ; se familiariser aux méthodes participatives ; au travail en équipe et à la prise de décision en groupe
concevoir et fabriquer un ou plusieurs prototypes, visant à consommer le moins d'énergie possible, afin de le(s) inscrire à plusieurs compétitions (Shell Eco Marathon, Michelin Student Day)
faire connaître la civilisation et l'histoire de la Syrie et faire s'intéger les immigrants syriens dans la société française ; apprendre la langue française en appelant des français volontaires pour aider les étrangers (syrien ; kurde ; turque ; et etc...) apprendre la langue française par des cours au sein de l'association aussi faire des soirées communes pour faire connaissance des cultures des différents pays des membres de l'association ; ouvrir des cours de langues étrangères ; faire des expositions pour des artistes et amener des chanteurs pour animer des soirées et voir aussi la possibilité de faire un centre culturel dans la ville de Nevers et des autres ville en France