concevoir, proposer, promouvoir ou accueillir des activités en lien avec le processus artistique et le bien-être sous toutes ses formes, notamment en développant des activités de création, de prévention, de formation et d'animation à caractère culturel, social et thérapeutique
EVEIL CULTUREL DES ELèVES (ISSUS ESSENTIELLEMENT DE MILIEU RURAL) Â TRAVERSL'ACCèS Â 'LINFORMATION PAR LE BIAIS D'ACTIONS IMPLIQUANT DIRECTEMENT LES ELèVES (LECTURE, RECHERCHE DOCUMENTAIRE, REALISATION D'EXPOSITIONS)
promouvoir l'expression musicale de styles variés et complémentaires en rendant accessible au plus grand nombre la pratique musicale, de l'initiation au perfectionnement en passant par l'écoute
recenser, rassembler les associations culturelles de la ville de Neufchâtel-en-Bray et coordonner leurs actions; soutenir, encourager et provoquer toutes initiatives tendant à répandre et à développer tous les domaines de la culture: musique, arts plastiques, théâtre, lecture, cinéma, danse, informatique, philatélie, astronomie, etc...; s'associer aux études et réflexions menées par la municipalité pour un meilleur emploi des installations culturelles existantes et pour la conception de nouveaux projets d?équipement
proposer des rendez-vous conviviaux et organiser des ateliers créatifs ouverts à tous ; accueillir des animateurs professionnels et amateurs ; organiser des crops ; prendre en charge un financement partiel des activités extra-muros
PRODUCTION, CREATION, DIFFUSION ET PROMOTION DU SPECTACLE VIVANT, ENSEIGNEMENT DES ARTS VIVANTS, ORGANISATION DE MANIFESTATIONS CULTURELLES (SPECTACLES, EXPOSITIONS, ATELIERS, STAGES, ANIMATIONS, ETC.) ETTOUTES AUTRES ACTIVITES SE RATTACHANT AU SPEC
promouvoir l'écriture, entre autres par la pratique d'atelier d'écriture et de lectures ouvertes au public ; contribuer à l'animation de la vie culturelle locale
promouvoir par l'édition des oeuvres artistiques et littéraires plus particulièrement centrées sur les thématiques environnementales ; organiser ou prendre part à des manifestations (lectures, projections, expositions, etc) ; prêter son concours et s'intéresser à toute activité similaire à son objet ; engager des activités de sensibilisation et d'éducation aux thématiques environnementales
partager une connaissance technique et pratique sur la broderie quelle soit traditionnelle ou spécifique, tous les travaux d'aiguilles, tricot, crochet et de couture
faire découvrir aux enfants de 5 à 14 ans, filles et garçons, les danses de rue ainsi que la création d'accessoires mis à leur disposition ; leur apprendre des mouvements avec des accessoires ; réaliser de la gymnastique douce, de la relaxation ; appréhender plusieurs techniques de base des danses