Associations Associations d'étudiants, d'élèves à Meuzac

4 associations associations d'étudiants, d'élèves à Meuzac

ASSOCIATION FOLLES GUIBOLLES

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la présente association est à but culturel ; Elle promeut notamment la pratique de la danse et de la musique, et peut organiser tout type d'activités et d'évènements culturels, éducatifs ou artistiques ;

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LA TROUPE BAT DE L'AILE

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promouvoir la langue d'Oc sous forme de niorles et de petites pièces de théâtre variées, rédigées en français, patois ainsi qu'en langues européennes (anglais, espagnoles, ...)

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LES AMIS DU PERE CASTOR

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; élaborer un concept de centre de littérature enfantine basé sur l'univers de la collection du père castor, (réalisé) - étudier l'aménagement pédagogique et ludique du lieu ainsi que la faisabilité technique et économique, (réalisé) - réaliser la production du centre de recherche biblio-pédagogique et de littérature enfantine (réalisé) - assurer, dans le respect de l'éthique du père castor définie dans les conférences du 18/5/1957 et du 7/5/1958 données par paul faucher, la promotion et l'accompagnement de l'œuvre de paul et françois faucher ; publication périodique, s'appuyant sur des recherches au sein des archives conservées à la médiathèque ; activité d'édition de fac-similés, d'ouvrages originaux, de matériels psychopédagogiques dont la commercialisation et la diffusion peuvent être assurées par l'association elle-même et par l'intermédiaire d'un diffuseur qui précise que l'association est autorisée à effectuer des ventes directes et sans intermédiaire dans les salons du livre, expositions, conférences et site internet de l'association ; participation à des salons (promotion des fac-similés déjà publiés) des conférences, tables rondes ; expositions

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SOUS-BOIS BILINGUAL FOREST SCHOOL

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utiliser la nature comme lieu d'apprentissage et d'éducation ; promouvoir pour les enfants de tous âges un apprentissage de langue qui s'ancre dans un contexte de travail d'équipe et de plein air, tout en profitant de l'environnement naturel, la communauté et le patrimoine culturel de la région comme ressources qui permettront aux enfants de créer et de gérer leurs propres expériences d'apprentissage

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