Associations Associations d'étudiants, d'élèves à Houailou

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Promouvoir et valoriser la danse traditionnelle.

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Sauvegarder et faire vivre le patrimoine culturel AJIE ARO.

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De promouvoir des projets et du développement au sein de la tribu que ce soit culturel, artisanal et sociaux éducative.

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Apprendre aux jeunes mamans la couture, vannerie,cuisine et le tressage.

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Cette association a pour but : Préserver, valorise, transmettre nos pratiques traditionnels artisanales

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De mener toutes activités culturelles et artistiques dans le but de promouvoir la culture traditionnelle et moderne KANAK; de représenter les jeunes auprès des pouvoirs publics, et d'agir légalement en leur nom sur le plan local; de documenter les jeunes sur tout ce qui concerne la vie et leur orientation vers l'avenir; elle s'interdit toute discussion étrangère à son but et en particulier toute dérogation dans leur activité professionnelle.

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Gestion spirituel, moral, matériel, économique, social, culturel.

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Création d’un groupe d’animation dans le district + commune ; création d’un réseau des jeunes musiciens et danseurs ; mettre nos pratiques.

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De soutenir, organiser, promouvoir le développement économique et social sur la commune de Houaïlou. Favoriser et défendre les intérêts des agriculteurs, pêcheurs, artisans, commerçants et opérateurs du secteur touristique sur la commune de Houaïlou. D'une façon générale, exercer toute activité et conduire toute action susceptible de répondre aux objets ci-dessus mentionnés.

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D’aider les femmes impliquées dans l’économie solidaire ; faire des échanges « VI JANA » (troc) dans la commune et à l’extérieur ; participer aux marchés dans la commune et à l’extérieur.

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Développement social et culturel de Koro

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D’accueillir les manifestation ; promouvoir et faire valoir aux projets sociaux et culturels.

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 L'organisation et l'encadrement d'événementiel (festival, culturel, etc...;  pour l'association, pouvoir bénéficier du site de Nesson, constitue une opportunité, afin d'organiser des rendez-vous pour la population de la commune de Houaïlou;  de plus, l'association s'inscrit dans une dynamique de développement local et la création de partenariat avec les acteurs économiques de la commune;  elle souhaite impliquer la jeunesse et la population des environs, à la prise de responsabilité et à l'implication dans la ligne de son objectif principal.

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De faciliter le fonctionnement du conseil des clans; de favoriser et de permettre par tout moyen nécessaire les initiatives économiques, sociales et culturelles au sein de la tribu de Boréaré.

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Aide à la construction, l’entretien ou l’aménagement des locaux scolaire ; aide au soutien moral du personnel enseignant des écoles protestantes ; favoriser toutes activités pour l’amélioration du niveau culturel et éducatif des enfants et de leur hygiène de vie; aide à la fourniture du matériel et du nécessaire aux travaux manuels des élèves.

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De développer les activités socio-culturelles de la tribu, d'aider les personnes ou les familles démunies; suivre la scolarité des enfants de la tribu.

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Promouvoir l'identité Kanak à travers la musique

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L’OMC a pour objet général, en lien étroit avec les autorités et services municipaux, de soutenir, d’encourager, de développer, d’organiser et de gérer des initiatives dans le domaine des activités culturelles et artistiques, de l’artisanat traditionnel, et de la promotion et sauvegarde du patrimoine ; ainsi que d’assurer dans ces mêmes domaines une coordination des actions et le plein et meilleur emploi des installations, du personnel permanent ou des animateurs bénévoles dont la gestion lui serait confiée conventionnellement par l’autorité municipale.

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Promouvoir l'apprentissage de l'art Kanak(sculpture, vannerie, tressage, etc...); venir en aide aux membres de la famille en cas d'évènement tragiques, accidentels, et culturels; aider et développer et soutenir tout projet économique ou culturel d'un ou de plusieurs membres de l'association (plantes vertes, gîte touristiques, etc...); développer et soutenir l'habitat social; aider et soutenir en moyen financier les jeunes de la famille qui sont en formation (soit dans le territoire ou en d

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D'encadrer les jeunes par des activités culturelles et musicales; promouvoir le Kanéka.