Hebergement a titre temporaire,de publics differents - etudiant (e) s et jeunes en difficulte sociale psychique ou mentale.service de restauration mise a disposition de salles pour des reunions, des actions de formation ou autres
Culture, pratiques d'activités artistiques, culturellesArtisanat, arts et traditions populaires+1
En collaboration avec l'association d'entraide en place actuel- lement, organiser et gerer leurs loisirs mais aussi les assister dans les problemes de tous ordre qui peuvent se presenter a eux
Clubs de loisirs, relationsCulture, pratiques d'activités artistiques, culturelles+1
Developper la vie collective communautaire et cooperative de l'etstt en favorisant l'epanouissement de la personnalite de chacun, promouvoir le sens des responsabilites et l'apprentissage de la
Culture, pratiques d'activités artistiques, culturellesArtisanat, arts et traditions populaires+1
Developper la vie collective communautaire et cooperative de l'etablissement tout en favorisant l'epanouissement de la person- nalite de chacun de chacun
Culture, pratiques d'activités artistiques, culturellesArtisanat, arts et traditions populaires+1
Developper parmi la jeunesse l'amour et le respect des animaux, de la nature et de le vie, de proposer et d'organiser pour eux desloisirs sains, ayant pour base la decouverte et la protection de la nature
Culture, pratiques d'activités artistiques, culturellesArtisanat, arts et traditions populaires+1
Promouvoir, coordonner et animer ttes les activites peri-scolairesde l'ets (intellectuelles, artistiques, sociales, sportives, de plein air), contribuer a prolonger ds le meme esprit l'action edu-cative de l'ets
Clubs de loisirs, relationsCulture, pratiques d'activités artistiques, culturelles+1
l'association a pour objet dans le cadre de la Charte de l'Union Nationale pour l'Habitat des Jeunes (UNHAJ) et des lois, décrets et circulaires relatifs aux Foyers de Jeunes Travailleurs : de favorise l'émancipation des jeunes, de créer les conditions de leur socialisation par l'habitat et par toutes formes d'incitations ou d'actions dans les domaines où se forge la qualification sociale des jeunes : vie quotidienne, restauration, bien-être, mobilité, emploi, formation, loisirs, culture, ainsi que par le brassage social culturel et générationnel ; de mettre en oeuvre et d'offrir tous services nécessaires à la réalisation de ses objectifs et d'ouvrir certains d'entre eux (notamment la restauration associative, l'habitat en secteur diffus, la culture et les loisirs) à toute catégorie ou groupe de population, sans distinction d'origine, de sexe, de religion, intéressé par l'objet social et adhérant à l'association, afin de promouvoir la pluralité des échanges et l'exercice de la citoyenneté ; d'associer les adhérents à la construction des réponses permettant les conditions de réussite de l'insertion sociale et professionnelles des jeunes ; d'informer l'opinion et les pouvoirs publics des réalités de la jeunesse perçues par l'association, observateur privilégié des attentes et des pratiques sociales de cette population, et ainsi contribuer à l'élaboration des politiques publiques établies à son intention
Culture, pratiques d'activités artistiques, culturellesArtisanat, arts et traditions populaires+1
Créer, fédérer et animer les groupes ou clubs ACE d'enfants, diffuser sur le département tous les moyens éducatifs réalisés par la fédération nationale de l'Action Catholique des Enfants, concourir à la formation civique, intellectuelle, morale, physique, spirituelle et chrétienne des enfants et des jeunes par la création, le soutien et le développement de tous les moyens
Culture, pratiques d'activités artistiques, culturellesArtisanat, arts et traditions populaires+1
développer les relations sociales, les pratiques démocratiques et la communication dans l'établissement; favoriser le développement de la personnalité de chacun et l'exercice de la citoyenneté; impulser des actions collectives et citoyennes; prendre des responsabilités au sein de l'établissement dans les domaines culturel, artistique, sportif et humanitaire si possible en adéquation avec le projet d'établissement; valoriser la créativité, l'esprit d'initiative, l'esprit d'équipe et d'entreprise, l'autonomie; développer des aptitudes et compétences dans le cadre d'activités péri-éducatives complémentaires à celles acquises au titre du socle commun de compétences et de connaissances; favoriser l'expression des individus et des groupes dans la limite du respect des personnes et des biens; lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique ou sociale; mener des actions qui profitent au plus grand nombre des adhérents
Culture, pratiques d'activités artistiques, culturellesArtisanat, arts et traditions populaires+1