militer en faveur d'une évolution des cursus universitaires d'enseignement de l'économie dans le sens d'un plus grand pluralisme de ces formations, et ce à trois niveaux ; elles devront présenter les différents paradigmes, en ne faisant pas d'une théorie l'unique pilier des enseignements, afin de permettre des confrontations, des critiques et des débats ; introduire une réflexivité sur la discipline notamment avec l'épistémologie, l'histoire de la pensée économique et l'histoire des faits économiques ; les dialogues avec d'autres sciences humaines et sociales (sociologie, anthropologie, histoire, philosophie, géographie, psychologie, etc.) doivent être systématisés à travers des approches thématiques ; elle est sans affiliation politique, est indépendante de tout parti politique, syndicat et association professionnelle
organiser le bal de l'internat ; réaliser différentes manifestations en s'appuyant sur les travaux de recherche touchant aux domaines culturels, historiques, ethnologiques, sociologiques et littéraires de l'internat; promouvoir auprès des professionnels de santé et du grand public l'histoire de la médecine et de la pharmacie française à travers l'histoire de ses internats;de sauvegarder la communication entre les professionnels de santé, afin de consolider la fraternité qui règne au sein de la profession
promouvoir la réflexion multidisciplinaire sur les catastrophes et risques naturels ainsi que sur les risques anthropiques, technologiques, économiques, sociaux, environnementaux, éthiques, psychologiques, politiques ou liés à des conflits, etc ; rechercher et diffuser les méthodes de prospective et d'analyse pour la mise en oeuvre des mesures de prévention et d'intervention permettant de faire face aux événements non souhaités et d'en gérer les conséquences ; travailler sur l'interface, dans l'espace et le temps, entre l'urbanisme et l'architecture d'une part, la sécurité et la protection des personnes et des biens d'autre part ; créer un centre de rencontre pour favoriser le rapprochement entre étudiants, enseignants et chercheurs, responsables publics, privés ou associatifs, et entre écoles, universités et autres organismes poursuivant des buts analogues
organisation de formations de niveau universitaire et de recherches pluridisciplinaires centrées sur le numérique pour des publics en situation difficile, ainsi que la poursuite de toutes les activités nécessaires à la réalisation de cet objet
promouvoir l'accès des femmes universitaires aux postes de responsabilité dans les institutions d'enseignement supérieur et de recherche ; identifier, partager et promouvoir les bonnes pratiques dans le domaine de l'égalité femme-homme au sein de l'espace francophone de l'enseignement supérieur et de la recherche ; renforcer la solidarité entre, d'une part, les institutions d'enseignement supérieur et les centres de recherche de la francophonie et, d'autre part, leurs homologues d'aires linguistiques différentes poursuivant les mêmes objectifs ; accorder une attention particulière aux institutions d'enseignement supérieur et de recherche où la question de l'égalité femme-homme est appelée à se développer ; favoriser les rassemblements régionaux et autres formes de partenariats ayant pour but la promotion des femmes universitaires ; et, plus généralement, de soutenir toutes initiatives pouvant faciliter l'atteinte des objectifs du réseau
rassembler les acteurs se reconnaisant dans la charte des valeurs afin de les accompagner sur le chemin de leur transition éducative ; elle a pour objet la promotion et la mise en place : - de groupes de travail favorisant le partage de pratiques innovantes des acteurs de la transition éducative - d'actions de sensibilisation en faveur de la transition éducative - d'une structure (type "Académie") permettant la diffusion des meilleures pratiques par des formations- d'une structure (type "incubateur") destinée à accompagner les directeurs d'écoles - d'un agrément certifiant le respect de la carte des valeurs et la démarche engagée par l'établissement scolaire - d'actions de mutualisation - d'actions visant à sécuriser les choix immobiliers des écoles - d'actions concourant à favoriser la transition éducative - d'actions de représentation, d'assistance et de défense des intérêts de ses membres
développer et diffuser en France et à létranger le savoir, en co-production avec les entreprises adhérentes, dans le domaine de la gestion économique et sociale du capital humain des entreprises à travers des activités de recherche, déchange de conseil, de formation et de veille
travailler à l'insertion des personnes migrantes en situation précaire par différents angles d'approche: accès aux droits, accès à l'éducation, à l"hébergement, soutien pour l'accès à la formation et à l'emploi ; elle se propose également de développer des activités liées à la recherche et à l'innovation de nouveaux outils permettant une meilleure insertion des publics en grande difficulté sociale et professionnelle
créer des spectacles, promouvoir, diffuser, animer, enseigner la danse (sous toutes ses formes, dont le tango argentin), le théâtre, la musique, le cinéma, l'écriture, les arts plastiques, la performance artistique en général, tant en France qu'à l'étranger ;
recherche sur l'avenir de l'éducation des enfants et les enjeux de l'enseignement dans le respect des préceptes et valeurs proposées par le docteur Maria Montessori et la création, l'accompagnement et le soutien de projets, d'établissements éducatifs contribuant à la démocratisation de la pédagogie Montessori, de manière vivante et évolutive, et son accès au plus grand nombre
diffuser la culture juridique et judiciaire au travers de la publication de contenus juridiques accessibles à tous sur internet ; organiser des colloques et conférences ouverts à tous ; organiser des événements à caractère éducatif et culturel
contribuer au développement de la formation professionnelle continue et de lalternance, et notamment de lapprentissage ; il informe et accompagne les entreprises entrant dans son champ de compétences dans lanalyse de leurs besoins ; il met en uvre auprès des entreprises, au bénéfice de leurs salariés, ainsi que de ses branches professionnelles adhérentes les moyens financiers dingénierie et de conseil leur permettant de faire face, pour partie à leur besoins en matière de formation professionnelle et dalternance, et notamment dapprentissage ; il suscite des synergies entre les branches professionnelles et, plus généralement, il a pour objet de favoriser entre ces branches la pratique de la mutualisation des moyens ; il conclut avec létat des conventions dobjectifs et de moyens, et de manière plus générale, des conventions de cofinancement dactions de formation avec les pouvoirs publics (article 4 des statuts modifiés)
promouvoir les caractéristiques vertueuses des entreprises familiales et entrepreneuriales dans le tissu socio-économique nationale et international ; concourir au développement de la recherche dans le domaine des sciences de gestion des entreprises entrepreneuriales et familiales ; créer et faciliter les liens entre les membres pour être laboratoire scientifique didées innovantes et vecteur de diffusion des connaissances, contribuer à la formation de politiques publiques favorables au développement dune économie entrepreneuriale et/ou familiale, et innovante ;
rassembler les acteurs, parents, élèves, étudiants, entreprises, organismes de formation, chercheurs, enseignants, collectivités territoriales, ministères, organisations internationales, concernés par les grands enjeux auxquels sont confrontées la formation et l'employabilité tout au long de la vie ; contribuer à l'avancée de la recherche scientifique dans le domaine de la formation et l'employabilité tout au long de la vie en organisant des groupes de travail et en publiant les résultats des recherches menées ; promouvoir les travaux de ses adhérents en les mettant en avant sur internet ou lors de conférences nationales et internationales ; exercer une ou plusieurs activités de nature concurrentielle, étude, ingénierie, conseils, formation, en lien avec son objet principal ; informer sur les activités menées par les membres de l'association et notamment dans ce cadre : réaliser une information en direction des partenaires publics ou privés pouvant être intéressés par les travaux réalisés au sein de l'association ; organiser toutes manifestations publiques, conférences, séminaires, colloques ou publications ;
organisation d'évènement de la vie de l'école:
Association d'étudiants , d'élèves, les associations de ce domaine dans le département .
Recherche sur l'éducation et la formation , les associations de ce domaine dans le département.
développement d'un support pédagogique interactif, ludique et participatif de type jeu vidéo pédagogique avec pour objectif d'offrir aux médecins généralistes un nouvel outil de formation continue basé sur des sources fiables et indépendantes
démocratiser le monde de la recherche universitaire et artistique ; réunir et partager du savoir ; rendre accessible et visible la recherche universitaire tout en présentant des projets artistiques et photographiques ; partager la culture, organiser une communauté en ligne, un site internet et un groupe de réflexion et atelier d'écriture ; réunir artistes et chercheurs dans un même espace ;