soutenir, valoriser et mener des actions, principalement d'ordre social, humanitaire et culturel ; aider les étrangers à l'insertion sociale et professionnelle par l'apprentissage du français dans un environnement laïque et apolitique ; vise le bien-être, l'épanouissement, l'ouverture, la sensibilisation au monde et la capacité à se réaliser, des enfants et des adultes, à l'échelle locale, régionale, nationale et internationale
offrir une structure support pour les activités pédagogiques proposées aux élèves : aider les professeurs à concevoir, à mettre en place, à réaliser des activités pédagogiques attrayantes et valorisantes professionnellement pour les élèves ; aider les élèves à se développer personnellement et professionnellement par les activités proposées ; favoriser la coopération et la collaboration entre les professeurs de toutes les filières et spécialités ; fournir des aides logistiques, matérielles, pédagogiques et financières, si ses moyens le permettent
agir autour des enfants intellectuellement précoces ou se ressentant comme élèves relevant de Besoins Éducatifs Particuliers, informer, sensibiliser, promouvoir les BEP, créer, organiser des actions, projets, partenariats, diffuser les travaux de l'association
uvrer au bien-être des élèves au travers d'échanges avec les membres de la communauté éducative et leurs instances (Éducation Nationale, associations parents d'élèves, directions d'établissement, parents, personnels éducatifs, pôle santé, MDPH, CNAHP, structures administratives, participer au développement d'un bon climat scolaire, à l'inclusion scolaire dans la bienveillance, prévenir et accompagner les difficultés scolaires, guider sous formes de rencontres, échanges, les élèves relevant de BEP, recueillir la parole, partage d'expériences en lien avec le parcours scolaire, mise en place de groupes de discutions dans le but de partager la parole, aider au développement, de supports numériques pour une meilleure scolarité
apporter son soutien pédagogique aux étudiants de première année de santé, qu'ils soient en parcours accès spécifique santé, licence accès santé ou licence science pour la santé ; apporter son soutien moral aux étudiants de première année de santé, qu'ils soient en parcours d'accès spécifique santé, licence accès santé ou licence science pour la santé ; promouvoir les études de santé en Bretagne
resserrer les liens d'estime et de fraternité entre les Délégués du Département d'Ille-et-Vilaine; rechercher et appliquer tous les moyens propres à permettre aux Délégués Départementaux de remplir d'une manière efficace leur rôle social, de servir de trait d'union entre l'Ecole et les familles, encourager et défendre l'Ecole laïque publique et son corps enseignant, veiller à la fréquentation scolaire, aider à la création puis au développement des oeuvres complémentaires de l'Ecole publique elle intervient auprès des autorités pour améliorer les conditions matérielles et d'hygiène dans lesquelles vivent les élèves ; exercer un contrôle sur l'application des lois relatives au financement de l'enseignement privé ; défendre la laïcité sous toutes ses formes ; provoquer la constitution régulière des délégations (fonction officielle) aider et veiller à leur bon fonctionnement
assurer la coordination entre les Udogec adhérentes, conformément aux finalités du statut de l'enseignement catholique ; a cet effet, l'union pourra leur apporter une assistance dans la réalisation de leur objet commun et les représenter dans les domaines de sa compétence, à l'échelon régional, auprès des pouvoirs publics et des instances de l'enseignement catholique ; elle pourra les soutenir en leur accordant des aides financières ou matérielles, notamment sous forme de dons, d'avances ou de prêts gratuits sans frais de gestion ; le président de l'Urogec est membre de droit des Udogec de son ressort
représenter l'OCCE auprès des instances académiques et régionales, de promouvoir, de développer et mettre en uvre des actions régionales, nationales ou internationales concertées relevant du champs de compétences de l'OCCDE soit : permettre la création et accompagner le fonctionnement des coopératives affiliées ; favoriser les actions et les projets coopératifs menés par celles-ci ; inspirée par un idéal de progrès humain, la présente association se donne pour but l'éducation civique, morale, sociale, économique et intellectuelle des coopérateurs dans la complémentarité du service public et laïque d'éducation : en diffusant et promouvant une philosophie et pratique de la coopération ; méthode active d'éducation morale, civique et intellectuelle ; pour développer l'esprit d'entraide et de solidarité, stimuler les initiatives en vue du travail commun, donner le sens des responsabilités et permettre l'apprentissage de la liberté, de la démocratie, de la fraternité et de la citoyenneté ; en encourageant l'éducation coopérative par la pratique et l'enseignement de la coopération dans le cadre général des programmes de l'éducation nationale et des règlements officiels ; en contribuant à l'ouverture de l'école sur son environnement humain, social, économique, culturel, éducatif et sportif ; en organisant des services coopératifs permettant notamment aux associations départementales OCCE qu'elle regroupe, de mettre en uvre leurs projets entrant dans la liste non exhaustive inscrite à l'article 1 (d) des statuts de la Fédération de l'OCCE ; en conduisant des actions de formation et d'information auprès des enseignants et d'autres membres de la communauté scolaire
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socio-culturelles, participer à des manifestations organisées par l'USEP
mettre en place des projets sportifs et culturels à l'école maternelle en faveur des élèves de l'école , en partenariat avec l'USEP et d'autres associations du quartier
uvrer en faveur des enfants, adolescents et jeunes adultes en refus scolaire anxieux ou phobie scolaire, avec ou non une intelligence atypique, constituant une entrave dans le développement affectif, scolaire, professionnel, psychologique et social ;
Engager toute action nécessaire à la reconnaissance, l'intégration, l'épanouissement et la réussite personnelle et professionnelle de cette population à besoins spécifiques quelque soit le milieu social et culturel