gestion du centre de loisirs sans hébergement de l'Ecole Saint Joseph située à Albi (81000), 20 boulevard Montebello, et de l'Ecole Notre Dame du Breuil située à Albi (81000), 24 rue Garric, ainsi que que toutes les actions qui en découlent ; organisation d'animations et d'activités culturelles, de loisirs, tant en intérieur qu'à l'extérieur, en direction d'enfants âgés de 3 à 12 ans ; gestion financière des biens et des personnes attachées aux activités de l'association, l'association fixant notamment la contribution des familles adhérentes et recrute le personnel adéquat pour les besoins de son activité ; l'association s'interdit toute discrimination dans l'organisation et la vie de l'association ;elle s'interdit également toute manifestation présentant un caractère politique, confessionnel ou syndical ; elle veille au respect de ces principes et garantit la liberté de conscience pour chacun de ses membres
créer un contexte pédagogique concret ; fédérer des liens entre lycéens et des organisations publiques et privées ; favoriser l'autonomie et l'engagement des élèves futurs professionnels ; développer le professionnalisme des jeunes lycéens et leur engagement en lien avec le développement durable et les solidarités ; participer à des activités proposées par des professionnels et des activités d'événementiel ; vendre des prestations, des produits, des denrées alimentaires, des objets, biens et services à des fonstionc pédagogiques
dans le respect du droit français d'une part, du statut de l'enseignement catholique en France, des décisions du Comité national de l'enseignement catholique, des accords conclus en son sein d'autre part, d'assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente . l'OGEC peut se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement à l'éducation, l'enseignement, la formation (formation initiale scolaire, formation par apprentissage, formation continue) et la culture sous toutes ses formes et d'une manière générale se livrer à toutes activités en lien avec son objet principal
cette association a pour but sur le territoire du département du Tarn d'organiser et de promouvoir des activités sportives individuelles et collectives permettant aux pratiquant-e-s licencié-e-s de se retrouver dans le cadre des pratiques promues par l'UFOLEP, fédération affinitaire à laquelle elle s'affilie via le comité départemental du Tarn
aider les personnes à haut potentiel intellectuel en leur permettant de se construire, de s'épanouir et de réussir : créer et développer des écoles, centres pédagogiques et atelier pour enfants précoces, en lien et avec le soutien de l'AEP France ; apporter des solutions aux difficultés spécifiques des EIP ; apporter des solutions aux difficultés spécifiques des EIP ; organiser des activités en rapport avec ses objectifs, y compris pour faciliter les apprentissages, cherchant ainsi à éviter (tant sur le plan psychologique que social) et l'échec scolaire ; informer, envisager des solutions spécifiques pour les parents d'EIP (éviter l'isolement ou l'exclusion sociale) ; mettre en place des groupes de réflexion sur les formes d'aides à faire évoluer, les outils à créer, les méthodes pédagogiques à inventer et les didactiques à adapter ; intervenir auprès des pouvoirs publics, professionnels de l'enfance et de l'éducation, afin de les sensibiliser aux problèmes liés au surdouement
susciter, favoriser, promouvoir, créer ou organiser des activités tendant à la formation et à l'animation culturelles et spirituelles des étudiants et des jeunes professionnels albigeois, par le biais notamment de visites guidées, de conférences, de soutien scolaire pour les étudiants étrangers
organiser et développer en prolongement de l'éducation physique et sportive donnée pendant les heures de scolarité, la pratique volontaire des activités physiques sportives, d'expression, de plein air et apprentissage de la vie associative pour les élèves qui y adhèrent ; organiser et favoriser les activités physiques et sportives de loisirs et de compétition : représente l'établissement dans les épreuves sportives scolaires, dans le cadre des championnats UNSS et FFSU ; prolonge les actions d'animations et de rayonnement de l'établissement dans le milieu rural
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles
l'objet de cette association est de promouvoir, faciliter et gérer les activités culturelles des clubs de musique, de danse, de théâtre, de cinéma et de photographie ou d'autres clubs liés à la culture et/ou l'art, les projets visant à faire connaître l'école et l'association BDA - IMT Mines Albi, la cohésion entre l'ensemble des étudiants d'IMT Mines Albi, les relations entre les adhérents et la direction de l'école en ce qui concerne la vie étudiante
promouvoir le développement d'activités sportives volontaires diversifiées, complémentaires de l'éducation physique et sportive obligatoire et offertes à tous les élèves.
créer et développer, parmi les élèves, l'esprit de compréhension, d'entraide et de solidarité ; favoriser l'organisation des activités des coopérateurs sur le plan culturel et sur le plan moral en développant la réflexion collective, le sens et la pratique des responsabilités ; améliorer le cadre de vie scolaire ; permettre l'amélioration des méthodes et des procédés d'enseignement et d'accroître leur efficacité ; mettre en oeuvre des projets coopératifs concernant notamment : cadre et temps de vie scolaire, bibliothèque, échanges et communications, sorties éducatives, séjours coopératifs, classes de découverte, gestion des comptes et formation à la vie sociale, promotion des activités culturelles et artistiques, documentation et information, découverte et maîtrise des technologies nouvelles
agir scolairement sur les troubles de l'apprentissage en menant des actions pédagogiques de soutien, spécifiques et performantes (kinesthésique, sensoriel et psychologique) sur les troubles amnésiques, comme pathologies cognitives, pour compenser le retard scolaire, renforcer les acquis fondamentaux et les performances cognitives rendus instables en raison des troubles de l'apprentissage; formations pédagogiques auprès des professionnels (avec utilisation d'outils informatiques...
développer la vie sociale de l'établissement ; promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique ; entretenir un climat de compréhension ; améliorer les conditions de vie dans l'établissement
favoriser la coopération dans l'éducation et la formation d'ingénieurs et dans l'entreprenariat entre les établissements adhérents ; l'objectif de l'association est : mettre en place des formations innovatrices et internationales sous forme d'échange d'étudiants et de professeurs, de programmes communs, d'enseignements commun, de formations sur place (consulting, stages, études de cas) , de formation à distance, et tout autre formation qui peut favoriser l'échange d'étudiants et de professeurs ; établir des projets de recherche commune, des projets de développement et formation des personnels et tout autre programme en faveur du développement des institutions partenaires ; mettre en place des échanges de professeurs et de personnels administratifs ; organiser des rencontres internationales pour afin de faire du benchmarking et de discuter des problèmes communs et des opportunités dans l'éducation à l'international en général ; mettre en place d'autres programmes académiques comme déterminés par l'assemblée générale annuelle ; en outre, en tant que membres du réseau, nous nous efforcerons de développer ces programmes en tant qu'initiatives multilatérales