la formation des infirmières coordonatrices en établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes ( IDEC ) et à ce titre : d'élaborer un didacticiel pédagogique correspondant aux besoins de la profession , de fournir les documents ad hoc à ses adhérents , de réaliser des épreuves d'évaluation de connaissances et de pratiques professionnelles , de mettre en lace un enseignement sur place et à distance utilisant les moyens modernes de communication , de proposer des stages accompagnés en EHPAD , de délivrer des attestations de formation , d'une manière générale de mettre en place toute action de formation sur place ou à distance permettant de mieux appréhender et d'améliorer le travail de l'IDEC, de proposer des actions d'information , d'enseignement, et d'éducation visant à améliorer les pratiques professionnelles du personnel travaillant en EHPAD et /ou avec les personnes âgées , de mettre en place des actions de recherche , de réaliser des actions de communication
permettre aux personnes présentant un handicap de s'inclure et de vivre en milieu ordinaire autant que leur état le leur permet et aussi longtemps qu'elles le pourront ; mettre en place des projets d'inclusion tout au long de leur vie de l'enfance à l'âge adulte ; soutenir les familles et les proches touchés par le handicap ; développer toute action en rapport avec le handicap et d'établir tous liens et partenariats qui seront jugés utiles avec d'autres associations
informer et éduquer le public pour la prévention des maladies cardiovasculaires, promouvoir et favoriser les recherches médicales, aider à la réadaptation et à la réinsertion des cardiaques dans la vie sociale , favoriser tout type de formation post-universitaire
aide au financement du suivi thérapeutique de Rafaël , atteint d'autisme , fils du fondateur de l'association ainsi que tous les frais associés à ces soins , les prises en charges ( psychomotricité / ergothérapie / Padovan / ABA / accompagnement pour l'intégration dans les loisirs et le sports etc ) sont adaptées aux besoins spécifiques des enfants atteints d'autisme ou présentant des troubles envahissements du développement ( T.E.D. ) , elles visent à optimiser l'autonomie , les compétences cognitives , l'apprentissage ainsi que l'insertion social de Rafaël, aide au financement des mêmes frais souffrant d'autisme ou de TED , après accord du conseil d'administration , en fonction des moyens de l'association , pour le futur, en unissant les volontés de plusieurs parents , membres et adhérents, permettre la création d'un lieu de vie pour nos enfants