promouvoir toutes actions favorisant l'accueil de la petite enfance, les services à la personne liés particulièrement aux enfants ; créer et gérer qualitativement les services et lieux d'accueil de petits et jeunes enfants ; développer toutes activités concourant à ce but ; les activités de l'association s'inscrivent dans le cadre des statuts, d'un projet d'établissement éducatif et pédagogique, d'un projet social et d' un règlement de fonctionnement ; offrir aux enfants : l'accès à un environnement éducatif de qualité qui leur offre de bonnes conditions de développement de leur potentiel physique, physiologique et cognitif tout en respectant leur rythme individuel et leur appartenance culturelle ; rendre disponible pour les adultes : un mode d'accueil adapté à leurs besoins, à leur possibilités financières et d'implication, un lieu d'échanges sur les questions relatives à l' éducation, un réseau d'entraide et de convivialité, une base pour initier de nouvelles solidarités, un support d'apprentissage de la citoyenneté ; assurer à l'environnement proche : un service efficace adapté aux besoins des usagers, une opportunité de prise en considération de la condition des familles, un organisme d'accueil de personnels et de stagiaires de l'accueil petite enfance, un partenaire de stratégies de développement durable, social et d'insertion ; favoriser une transition souple et à la carte entre le milieu familial et l'espace collectif ; accompagner et manager les relations au travail, gérer les tensions et conflits ; créer des outils, des concepts et méthodes d'intervention et d'animation ; rechercher une meilleure autonomie financière par la création de services marchands et innovants ; participer activement à la mise en réseau dans l'intérêt de la défense et du développement de l'activité et de la structure
mettre en place des strategies pour le developpement optimum des potentialites physiques et psychologiques de l'enfant de 0 a 6 anssuppleer la relation mere-enfant, stimuler la creativite et
intervenir sur tous les champs du développement durable, mettre en place de véritables actions de formation, particulièrement ceux de la petite enfance, oeuvrer efficacement par l'accompagnement, le conseil, l'évaluation, l'orientation etc
Information, communicationPréservation du patrimoine+1
créer, de gérer des haltes garderies, crèches, mini-crèches, jardins d'enfants et garderies périscolaires afin de répondre aux besoins de plus en plus spécifiques des familles dont la structure et la notion se sont beaucoup modifiées au fil des temps, de participer à l'amélioration des conditions d'accueil des jeunes enfants, tant en favorisant les possibilités de choix des parents entre la poursuite, la réduction ou la cessation de leur activité professionnelle, qu'entre les différentes solutions d'accueil, lorsque les deux parents exercent une activité professionnelle
crée sur deux lieux d'accueil 1 et 31 rue albert camus,l'autre au 20 rue albert cammus se faisant face, partageant un même projet pédagogique et une même directrice,
accueillir pendant la journée pour une durée limitée et de façon discontinue les enfants de moins de 6 ans,
d'autre part pendant la journée, pour une durée limitée et de façon discontinue des enfants de 2 à 6 ans, en accueil régulier, occasionnel, d'urgence
des activités de loisirs pourront être proposées à des enfants plus âgés de 6 à 12 ans pendant l'année scolaire
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratiques d'activités physiques, sportives, culturelles, permettre également de recueillir des fonds nécessaires au fonctionnement de ces activités, permettre la participation des partenaires tels que les parents
gestion administrative financière et morale de la mam (maison d'assistant(e)s maternelle(le)s tenues par des assistant(e)s maternel(le)s agréé(e)s; le regroupement d'assistant(e)s maternel(le)s agréé(e)s par le conseil départemental au sein d'un même lieu, pouvant accueillir des bébés et enfants jusqu'à 6 ans révolus; leur rôle est d'assurer le confort la santé et la sécurité des enfants de favoriser leur développement et leur éveil et de jouer un rôle de liaison et de transmission avec les parents;