favoriser le lien social entre les parents et l'école en vue d'assurer une liaison permanente entre tous les personnels du groupe scolaire de Brabois et les parents des élèves scolarisés ; faire vivre la bibliothèque du groupe scolaire de Brabois au travers d'activités autour du livre, en lien avec les personnels des écoles ; rassembler et fédérer les parents pour faciliter la participation des enfants à des activités scolaires et extra-scolaires culturelles
et / ou festives portées par l'association ; reverser tout ou partie des bénéfices issus de manifestations organisées par l'association, au groupe scolaire de Brabois, ou d'engager ceux-ci pour le financement de nouvelles manifestations ou de toute autre action prioritaire définie par le conseil d'administration ;
Prévenir léchec scolaire par une approche globale, et par le dialogue avec les milieux de lenseignement et de léducation ; favoriser le développement des démarches émancipatrices dans les apprentissages et dans le travail scolaire ; contribuer aux programmes nationaux ou locaux de lutte contre l'échec scolaire ; au développement des supports pédagogiques adaptés au cadre scolaire ; développer les initiatives et les activités éducatives, scolaires et péri scolaires, pouvant contribuer à éradi
développer la vie sociale de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés, par l'organisation de manifestations culturelles, par l'établissement de liens avec les Associations de la cité et par la participation aux activités de loisirs et de vacances ; promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique par la participation au fonctionnement du foyer ; favoriser uen rénovation pédagogique fondée sur l'utilisation des méthodes actives, du travail en équipe et du travail en groupe ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité
favoriser la scolarisation, les formations supérieures et professionnelles en milieu ordinaire de personnes en situation de handicap et d'assurer leur accompagnement adapté ; à ce jour, le SISU oeuvre en direction des personnes dont le handicap a pour origine une déficience motrice, sensorielle ou une maladie chronique invalidnte. L'ouverture vers d'autres handicaps pourra être envisagée ; sa philosophie d'action est : "faire ce qu'il faut pour faciliter l'intégration et la réussite des p
Former à la responsabilité, au civisme, à la responsabilité, à lautonomie, par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique. Elle contribue à l'éducation globale des enfants.