proumouvoir, décrypter, réinterpréter les sciences humaines à travers la pop culture en proposant des créations visuelles, textuelles et sonores (livres, site internet, musiques, événements, vidéo etc) Pédagogiques, ludiques et/ou particiatives ces créations donneront la possibilité d'Apprendre et de s'ouvir au monde qui nous entoure
cette association a pour objet : la production phonographique, l'édition musicale sous toutes ses formes, la production audiovisuelle, la production de spectacles, la production d'événements et de diverses manifestations ; encourager la création, l'enseignement, la promotion, la diffusion, et la production artistique, création d'espaces (cafés-concerts, bars-restaurants, salles de spectacle, studios d'enregistrement, studios de répétitions, écoles artistiques, plateaux de danse, plateaux de réalisation audiovisuelle, etc)
créer des évènements pour initier, conduire, soutenir des actions et programmes en faveur de la culture, l'art, le théâtre, le coaching, la musique, le chant, la photographie, le cinéma, les costumes, le maquillage, la mode, le travail sur la voix, le travail du comédien et généralement faciliter le portage de tout projet à caractère social culturel et associatif
développement d'un consortium global de journalistes d'investigation environnementale composé d'un réseau d'experts et de consultant, d'un forum d'organisations journalistiques à but non-lucratif spécialisées dans le journalisme d'enquête et ou le journalisme environnemental, services de formation en journalisme et réalisation d'enquêtes environnementale trans-régionale, développement d'outils en ligne pour faciliter l'ensemble de ces missions ; emploi de salariés internes et de consultants par l'association dans le but de réaliser ces missions
l'aide au développement de la carrière artistique des membres du quatuor Les Francs Bassons, par tout moyen habituel dans la profession, et notamment secrétariat, communication de presse, organisation d'événements, productions, diffusions, enregistrements et activités pédagogiques