promouvoir, développer et former aux technologies dites « intermédiaires » ; Ces technologies doivent répondre à un besoin explicite des usagers s'accordant à une vision globale (c'est-à dire intégrant les aspects humains et environnementaux) du problème traité ; être suffisamment simples à construire et à entretenir par des non-spécialistes ;
réaliser toutes démarches artistiques, pédagogiques, d'information et de sensibilisation relatives au mouvement dansé, chorégraphié sous forme de pièces dansées, stages, cours, colloques et participations à des projets mettant en valeur la danse dans l'ensemble de sa définition et l'art en général