USEP DE L'ÉCOLE LE VÉTYVER

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rechercher et regrouper toutes les victimes des politiques de « déplacements » des enfants réunionnais exilés de force de 1962 à 1984 ; déculpabiliser les ex-mineurs pour les faire reconnaître comme victimes d'un dysfonctionnement majeur d'un service de protection de l'enfance de l'État sensé les protéger ; réhabiliter la mémoire des parents des enfants déplacés, eux aussi maltraités, induits en erreur et trompés ; réconcilier les enfants « dits de la Creuse » avec leur île natale tout en permettant de faire connaître et reconnaître cette histoire douloureuse aux habitants de la Réunion, facilitant ainsi le partage des histoires vécues ; obtenir un soutien psychologique et/ou psychiatrique pour les ex-mineurs ; faire inscrire cet épisode historique dans les manuels scolaires ; créer non seulement des lieux mémoriels mais, également, un centre de ressources à la Réunion et en France hexagonale ; veiller au respect de la convention internationale des droits de l'enfant et de la déclaration universelle des droits de l'homme ; demander réparations mémorielles et financières ainsi que les excuses publiques du gouvernement français ; favoriser et aider le retour dans le département d'origine des déracinés, par des actions d'accompagnement, d'insertion et d'accueil; faciliter leur intégration; mettre en place une action d'échange et de partenariat avec les anciens enfants réunionnais « dits de la Creuse » des différents centres d'accueil de France ou de l'étranger; participer aux actions de promotion et de développement de l'identité culturelle réunionnaise et ultramarines; contribuer à l'insertion sociale des adhérents concernés; prendre en compte leur histoire, leur identité culturelle et leurs racines afin de les accompagner dans la mise en oeuvre de leurs récits de vie; démontrer que les parcours de vie des enfants réunionnais dits de la Creuse regroupent tous les abus que peuvent subir les enfants y compris les adoptions illégales; oeuvrer pour que ces parcours puissent servir à améliorer les droits de l'enfant aujourd'hui et demain; à cette fin la F.E.D.D pourra, si de besoin, ouvrir son combat à l'international participant de fait à toute lutte ou action contre tous les abus envers les enfants

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L'aide au développement artistique via la mise en place d'expositions et de cours techniques. La création de sites internets notamment sur l'art, la construction de cabanes et l'écologie et la gestion des supports divers attenants, et toutes actions immobilières et mobilières visant à domicilier et à assurer son fonctionnement.

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art contemporain, archéologie, histoire, histoire de l'art, patrimoine, spectacle vivant ; association d'ingénierie culturelle et de recherche ; ses membres poursuivent des activités de production, de conception, de valorisation, de médiation et de recherche dans ces domaines ; archéologie : association n'agit qu'en concertation avec les autorités compétentes en la matière, à savoir : les services régionaux de l'archéologie, les universités et les collectivités locales, et dans le respect du code du patrimoine ;

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revalorisation et partage des connaissances des plantes médicinales et des huiles essentielles et le développement de toutes formes de bien-être valorisant le respect environnemental pour tous