assurer la liaison nécessaire entre les associations qui lui sont rattachées et renforcer leurs liens avec la Fédération; coordonner les efforts de ces associations et appuyer leur action auprès des administrations; représenter les parents d'élèves et participer à toute instance de consultation, de décision ou de réflexion concernant l'enseignement public au niveau académique; représenter la Fédération PEEP auprès des instances régionales et académiques; former dans l'académie un centre d'études des questions régionales ou nationales intéressant les parents d'élèves de l'enseignement public; gérer le cas échéant, des services d'intérêt régional; inciter et veiller à la mise en oeuvre opérationnelle des programmes définis par la Fédération au sein de l'Union Académique et coordonner les actions des associations départementales et des membres des commissions ou groupes d'études constitués par la Fédération à l'échelle nationale; inciter et veiller à l'application des orientations validées par l'Assemblée Générale de la Fédération et éventuellement d'orienter l'action de la Fédération sur les problèmes nouveaux dans l'intervalle des assemblées générales
gestion du patrimoine culturel et architectural du Château-Fort Queyras; développement des évènements culturels majeurs contribuant à la promotion de son image et de son environnement; développement et fidélisation d'un mécénat d'entreprise afin de contribuer au financement de travaux de restauration ou à la création et l'enrichissement de ses collections
recherche et étude des philosophies traditionnelles sous toutes ses formes ; entraide envers tous ; contribution au maintien et au développement d'échanges culturels
améliorer la qualité de vie des personnes fragilisées par l'âge, le handicap, ou la situation familiale en particulier par l'évaluation de leurs besoins dans le cadre d'une approche globale de la personne, l'élaboration de plans d'aide individualisés et du suivi de leurs mises en oeuvre; procéder à l'évaluation des activités, de la qualité et de la conformité des prestations délivrées par les institutions sociales et médico-sociales y compris les structures gestionnaires de services à la personne, en particulier par l'analyse des logiques d'action et des axes de travail