réalisation de toutes actions permettant la préservation de la biodiversité, des vergers et espaces naturels du sud-ouest Lyonnais menacés de destruction ; préservation de l'environnement végétal et animal du plateau nord de Charly ; protection des nappes phréatiques ; soutien, promotion et développement des vergers dans une logique éco-responsable ; protection des sous-bois, ; protection de l'atmosphère (rejet de crématoriums) ; qualité visuelle de l'environnement ; maintien de la qualité de l'habitat existant ou à venir ; les équipements urbains ; les nuisances sonores ; la sécurité ; la circulation ; le stationnement ; les transports en commun ; plus généralement sur toute parcelle du sud-ouest Lyonnais
diffusion et enseignement de la danse, du Tai Chi, du Chi Gong, méditation, de l'Art du Chi, de Rio Abierto ainsi que diverses activités de "bien-être" ; ces activités se manifestent sous la forme de recherches chorégraphiques, création, interventions pédagogiques, stages, cours, évènements, spectacle, rencontres culturelles ; en tant qu'entrepreneur de spectacles, elle s'attache à produire, à vendre, et à diffuser des spectacles vivants ainsi que tous les événements artistiques qui découleront de ces créations ; elle soutient l'activité chorégraphique de la compagnie de "Dancer's group"
assurer une communication continue entre les actifs et les retraités de tfe ; organiser des loisirs ou toutes activités susceptibles de resserrer les liens tissés au cours des années de travail.
champ de l'éducation alimentaire du jeune enfant ; éducation thérapeutique et promotion de la santé par une approche socio-culturelle ; éducation thérapeutique des enfants de moins de 6 ans atteints d'une maladie chronique générant des troubles de l'alimentation (bilans éducatifs, développement sensoriel global) ; prévention primaire et secondaire des troubles de l'alimentation du jeune enfant par une approche socio-culturelle de l'alimentation, conférences, médias, supports d'animations ; soutien aux fonctions éducatives parentales et professionnelles ; soutien aux fonctions éducatives parentales (permanences d'écoute, bilans éducatifs, entretiens individuels, permanence d'écoute téléphonique) ; accompagnements des personnels éducatifs et analyse de la pratique institutionnelle sur ces thèmes