l'ogec a pour objet dans le respect du droit français d'une part, du statut de l'enseignement catholique en france, décisions mettre en oeuvre le statut du comité national de l'enseignement catholique, les accords conclus en son sein d'autre part, assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente conformément à l'article 134 du statut de l'enseignement catholique, l'organisme de gestion est responsable de la gestion économique, financière et sociale d'un ou plusieurs établissements, il l'exerce conformément au projet de l'école aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'enseignement catholique, il contribue à assurer la mise en oeuvre matérielle du projet éducatif, il est l'employeur des personnels de droit privé, l'ogec petu se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement à l'éducation, l'enseignement, la formation, la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal, l'ogec peut passer convention avec l'état, les collectivités territoriales, ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet, l'ogec peut acquérir tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance
Dans le village de Poün, Province du Sanguié au Burkina-Faso (à 200 km à l'ouest de la capitale Ouagadougou), une structure appelée "Garderie" créée par le regroupement villageois, permet d'accueillir 160 enfants de moins de 7 ans (âge supposé de la scolarisation). L'objectif de l'association est d'aider au maintien de cette structure, existante depuis deux années déjà, et qui s'avère être un "booster" du taux de scolarisation avec une très nette aumentation de celui-ci chez les filles
- promouvoir le développement d'activités musicales et artistiques
- permettre l'élaboration d'une réflexion sur le développement musical, artistique et sensoriel
- toutes actions se rapportant aux activités d'éveil et d'échange dans le développement général de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte
proposer un lieu d'accueil ouvert à tous et être un équipement
essentiel d'animation de la vie sociale et culturelle des territoires de vie, offrir à la population, aux familles, aux jeunes enfants, aux adolescents, comme aux adultes, la possibilité de prendre conscience de leurs aptitudes, de développer leur personnalité, de créer au sein de cette communauté plurigénérationnelle un réseau d'échanges et de relations, et d'être les citoyens actifs et responsables d'une
communauté vivante