assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente dans le respect du droit français d'une part, des textes fondamentaux
de l'Enseignement catholique et des accords conclus en son sein d'autre
part ; se livrer à toute activité se rapportant à l'éducation, l'enseignement, la formation, et la culture sous toutes ses formes ; réaliser toutes les activités parascolaires telles que l'accueil, le transport, l'hébergement, la restauration, la mise à disposition de locaux, et d'une manière générale se livrer à toute activité de quelque nature que ce soit, en lien avec son objet principal ; passer convention avec l'Etat, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourrant même partiellement à son objet
aider les populations, les entreprises du secteur privé et les organismes publics du Cameroun, Afrique, afin de développer des projets dans les domaines de l'agriculture, la santé, le tourisme, la jeunesse, les sports et l'artisanat tout en respectant l'environnement et les coutumes
faire connaitre les arts du mouvement, de l'énergie et du souffle à travers les pratiques (Tai-ji Quan, Qi Gong, Yoga, respiration consciente, chants sacrés) issues de différentes cultures et traditions (occidentale, orientale, amérindienne, aborigène), dans le but d'encourager et de favoriser l'épanouissement moral, physique et matériel de l'individu dans un esprit de paix et de fraternité
subvenir exclusivement aux frais, à l'entretien et à l'exercice public du culte des témoins de Jéhovah ; apporter son aide et son assistance à toute association poursuivant un objet identique ; acquérir, aliéner, louer ou construire les terrains et les immeubles pouvant servir aux buts qu'elle s'est fixés et, d'une manière générale, réaliser toute transaction mobilière ou immobilière en vue de l'exercice public du culte des témoins de Jéhovah ; le fonctionnement de l'association sera réglé par les présents statuts et en conformité avec la constitution du culte des témoins de Jéhovah ;