COURANTS PORTEURS
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Cette association a pour objectif de favoriser et encourager les échanges et les courants d'affaires entre ses membres.
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OGEC DU COLLEGE ST JEAN BAPTISTE
dans le respect du droit français d'une part, du statuts de l'enseignement catholique en France, des décisions du comité national de l'enseignement catholique, des accords conclus en son sein d'autre part, assurer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente; conformément à l'article 134 du statuts de l'enseignement catholique, l'organisme de gestion a la responsabilité de la gestion économique, financière et sociale d'un ou plusieurs établissement(s); il exerce conformément aux projets de l'école, aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'enseignement catholique; il contribue à assurer la mise en oeuvre matérielle du projet éducatif ; il est l'employeur des personnels de droit privé ; l'ogec peut se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation, l'apprentissage et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal; l'ogec peut passe convention avec l'État, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; l'ogec peut acquérir, aliéner tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance
43
ans d'ancienneté
Active
Statut actuel
Source : annexes budgétaires (PLF Jaune) - Données 2018 à 2020
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Cette association a pour objectif de favoriser et encourager les échanges et les courants d'affaires entre ses membres.
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formation des enseignants de l'Enseignement Catholique de Bretagne, en ce qui concerne d'une part, tant la formation initiale que la formation continue, et d'autre part, les enseignants du premier comme les enseignants du second degré, la promotion et le développement de toutes activités d'ordre pédagogique, éducatif et culturel, de formation scolaire et périscolaire, et la recherche pédagogique et éducative, la conclusion avec l'État, avec les collectivités, les établissements publics et privés, de tous accords, conventions, accords généraux et particuliers, en vue d'assurer, dans les meilleures conditions pédagogiques, éducatives et professionnelles, la réalisation des formations
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organiser, développer et faciliter l'accès à tous de la pratique du bridge sous toutes les formes et en particulier : encourager, promouvoir, orienter, développer, animer, enseigner, encadrer, coordonner, organiser les activités liées au bridge sous toutes leurs formes de pratique; développer, en particulier dans le jeunesse, le goût et la pratique des activités liées au bridge, participer au contrôle de leur enseignement, régir et organiser les compétitions; défendre les intérêts de tous les pratiquants et représenter ceux qui y adhèrent; créer et maintenir un lien entre lui-même et ses clubs; participer à la formation de l'encadrement et de la pratique du bridge et des futurs encadrants, voire d'être lui-même organisateur de formations initiales; oeuvrer pour garantir le respect des règles sportives nationales et internationales du bridge ainsi que le respect de la charte de déontologie du sport établie par le Comité National Olympique et Sportif Français; collaborer dans son domaine et par ses compétences aux actions des pouvoirs publics et représenter la FFB auprès d'eux; respecter les règles d'encadrement, d'hygiène et de sécurité applicables aux disciplines sportives et les faire appliquer par les membres qui le composent
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favoriser l'épanouissement des personnes au travers d’activités culturelles, de loisirs, de loisirs sportifs et de bien-être, par l'organisation de cours, stages, formations, conférences, publications et manifestations musicales, en son sein et auprès de tout autre organisme, entreprise et cadre partenaire ; l'association pourra exercer toutes activités connexes ou complémentaires concourant directement ou indirectement à la réalisation de l'objet