l'ogec a pour objet, dans le respect du droit français d'une part, du statut de l'enseignement catholique en France, des décisions du comité national de l'enseignement catholique, des accords conclus en son sein d'autre part, d'assurer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente ; conformément à l'article 134 du statut de l'enseignement catholique, l'organisme de gestion a la responsabilité de la gestion économique, financière et sociale d'un ou plusieurs établissement (s) ; il l'exerce conformément aux projets de l'école, aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'enseignement catholique ; il contribue à assurer la mise en œuvre matérielle du projet éducatif ; il est l'employeur des personnels de droit privé », l'ogec peut se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation, l'apprentissage et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal ; l'ogec peut passer convention avec l’état, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; l'ogec peut acquérir, aliéner tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance
FAIRE CONNAITRE LA SITUATION DES ENFANTS DES RUES DE BOGOTA (COLOMBIE), COLLECTER DES FONDS DESTINES A SOUTENIR DES PROJETS PROPOSES PAR DES ORGANISATIONS CARITATIVES COLOMBIENNES OEUVRANT DANS LE DOMAINE DE L'AIDE A L'ENFANCE
PROMOUVOIR LE VEGETARISME ET LA PROTECTION ANIMALE - ORGANISER DES MANIFESTATIONS DE PROMOTION DU VEGETARISME - DIFFUSER DES INFORMATIONS SUR LE VEGETARISME - FEDERER LES VEGETARIENS, LES VEGETALIENS, LES VEGANS ET LES OMNIVORES SYMPATHISANTS AU VEGETARISME, AU VEGETALISME, AU VEGANISME ET A LA PROTECTION ANIMALE
Représentation, promotion et défense d'intérêts économiques
pratique de l'éducation physique et des sports et plus particulièrement de développer et de favoriser, par tous moyens appropriés sur le plan sportif et accessoirement artistique et scientifique, la connaissance du monde subaquatique, ainsi que celle de tous les sports et activités subaquatiques et connexes, notamment la plongée en scaphandre, la pêche sous-marine, la nage avec accessoires, pratiqués en mer, piscine, lac ou eau-vive