établir la créativité comme vecteur de changement humain et environnemental ; mettre en lumière le pouvoir de changement qui se trouve en chacun de nous, en proposant des pistes ludique et artistiques et en remettant la créativité au cœur de nos moyens d'action ; offrir à son public un moyen participatif de réinterpréter ensemble nos façons de vivre l'environnement, de manière positive et sereine ! appliquer cet objectif au sein d'ateliers participatifs qui permettent de découvrir les
1001 façons de créer à base de matériaux et d'objets issus de la récupération et d'éléments naturels ; création de papier, de pigments végétaux de teintures naturelles, d'objets artistiques, d'illustrations, etc ; toutes ces expérimentations sont accompagnées en s'appuyant sur des outils issus de la psychologie positive, qui permettent le développement de la créativité et de la confiance en soi ; ouvrir un espace ressource ouvert à tous (aux particuliers, aux familles, et aux acteurs de l'éducation) ayant pour objectif de promouvoir, pratiquer et référencer ces pratiques afin de pouvoir au mieux les utiliser et les développer à travers l'intelligence collective ; intégrer les activités auparavant portées par l'association ok compost clisson, sous le même nom, dans le cadre du projet de jardin pédagogique : collecter à vélo et le compostage local des biodéchets des professionnel-les et des structures ; accompagner à l'installation de composteurs partagés dans des quartiers et de composts d'établissement dans le cas par exemple de cuisines collectives ; sensibiliser au compostage domestique et à la réduction des déchets auprès de tous publics
défendre le cadre de vie des villages de la Paudière, la Brise, la Treille, la Jurmière, le Côteau de la Margerie, la Haute Grange, la Basse Grange et des villages limitrophes face aux projets d'infrasrtuctures et équipements routiers
Représentation, promotion et défense d'intérêts économiques
réunion d'assistantes maternelles pour l'éveil ludique et pédagogique des enfants de 0 à 3 ans gardés chez les assistantes maternelles ainsi qu'un moment de rencontre et parole entre assistantes maternelles
dans le respect du droit français d'une part, des accords conclus au sein de l'enseignement catholique d'autre part assurer juridiquement la gestion d'établissements fondés par l'autorité canonique compétente ; elle assume notamment la responsabilité : - d'un établissement qui remplit les missions définies à l'article L 813-1 du code rural, dont le contrat avec l'Etat est régi par les articles L8163-1 et R813-1 et suivant du code rural, - d'une école, d'un collège, d'un lycée d'enseignement général (et professionnel), etc, relevant du ministère de l'Education nationale et dont le contrat avec l'Etat est régi par les articles IV du livre IV du code de l'éducation ; contribuer au développement personnel des élèves, étudiants, apprentis et stagiaires de la formation professionnelle, à l'élévation et à l'adaptation de leur niveau de formation et de qualification, ainsi qu'à leur insertion sociale et professionnelle ; contribuer à l'animation et au développement des territoires, ainsi qu'aux activités de développement, d'expérimentation et de recherche appliquée, dans les domaines liés aux formations qu'elle assure et de coopération internationale
proposer et mettre en place des animations en direction des 18 - 25 ans ; animer la commune ; responsabiliser les jeunes adultes au travers différents projets ; permettre aux jeunes une ouverture culturelle, sportive, humaine sur l'extérieur
Culture, pratiques d'activités artistiques, culturellesArtisanat, arts et traditions populaires