ARTCORE
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créer, produire et diffuser des spectacles vivants ; intervenir dans des structures sociaux culturelles ou privés à des fins pédagogiques
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L'ATELIER-RESIDENCE
faire la promotion du geste et du positionnement artistique dans les domaines suivants : Arts plastiques, Arts vivants, Arts visuels, écriture et Artisanat d'art ; Faire la promotion de l'engagement et de l'exigence des artistes et de leurs associés se positionnant en faveur d'un engagement à une pratique artistique ; Par associés il est entendu l'ensemble des pratiques concourant directement ou indirectement au geste artistique ; Affirmer le droit des artistes de pouvoir montrer leur travail dans des conditions satisfaisantes, notamment auprès des créateurs encore peu repérés ou diffusés ; Permettre à leurs associés qui engagent leur vie dans la production artistique ou le geste artistique de faire connaître leur engagement et leurs parcours et leur vision ; Développer un modèle économique spécifique et pérenne afin de renforcer la présence artistique sur le territoire de la vallée de l'homme par des rencontres et médiations avec les populations, et garantissant à l'ensemble de sa mission d'être remplie ;
6
ans d'ancienneté
Active
Statut actuel
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créer, produire et diffuser des spectacles vivants ; intervenir dans des structures sociaux culturelles ou privés à des fins pédagogiques
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regrouper les membres participants aux activités de vacances organisees par la ligue de l'ensignement de la dordogne. assurer par tout moyen d'expression l'information de ses membres sur les activités de tourisme social et des centres qu'elle anime et gère dans l'arrondissement de sarlat. assurer à l'intention de ses adhérents enfants, jeunes, groupes ou familles, le bon foncitonnement et la gestion des établissements de classes de découvertes, de vacances collectives, d'enfants et de tou
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organiseer et développer sous l'autorité et le controle de la FFSA la pratique du sport automobile
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promouvoir la musicothérapie : les techniques psycho-musicales, les soins du corps et la socio-esthétique, le développement du petit enfant : le corps et la relation, le jeu et les repères sonores, sensoriels, rythmiques et émotionnels ; prise en charge de l'enfant porteur d' handicap ; médiation psycho-sonore et sensorielle