favoriser les échanges : proposer des espaces de rencontres et d'échanges aux personnes adoptées pour encourager le partage de leur expérience ; participer aux réflexions sur l'adoption : s'associer et collaborer avec les acteurs de l'adoption pour réfléchir collectivement aux problématiques concernant les adoptés ; accompagner la recherche des origines : intervenir en soutien auprès de l'adopté durant son projet de recherche des origines en lui proposant de partager son expérience et ses interrogations ; contribuer à la découverte culturelle du pays d'origine ; défendre une éthique de l'adoption : sensibiliser les acteurs de l'adoption à la nécessité d'adoptions légales, morales éthiques et à l'importance de moyens devant être mis en uvre pour une prise en charge des adoptés respectant leurs besoins, leurs droits et leurs intérêts ; agir pour défendre ou assister les adoptés de façon illicite ou présumée illicite (notamment en cas d'enlèvement international en vue d'adoption) ; agir pour défendre toute personne adoptée en danger ou victime de maltraitance
adoration de Dieu : annoncer la parole de l'évangile, selon les écritures de l'Ancien et du Nouveau Testaments de la sainte Bible, en France et à l'étranger, participant à la formation spirituelle, sociale et morale de l'homme ; promouvoir l'éducation chrétienne, des oeuvres de bienfaisance, l'assistance morale et la charité ; créer superviser et orienter l'action de ses établissements (dénommés ici établissements de la M.E.M.F. ou églises évangéliques associées) ; effectuer tout ce qui e
créer des liens de solidarité et d'amitié entre les anciens élèves de PGE-PGO (prépa grandes écoles - prépa grand oral) ; contribuer à l'intégration des nouvelles promotions de PGE-PGO dans le vie étudiante au sein des grandes écoles de commerce puis dans la vie professionnelle ; contribuer au rayonnement de PGE-PGO, apporter son soutien à PGE-PGO dans son action pour maintenir l'efficacité de son enseignement et pour le faire évoluer en fonction des besoins de l'entreprise
favoriser l'accès à la connaissance des jeunes filles afghanes, en particulier, mais de façon non exclusive, les élèves du niveau secondaire, de la 7è à la 12è, dans le cadre d'un programme dit Mehranguiz FORMULI, en hommage à une jeune étudiante afghane trop tôt disparue ; protéger les Afghanes et les Afghans les plus vulnérables en leur offrant un refuge sécurisé le temps pour elles et eux de trouver de solutions plus pérennes