développer la pratique de l'éducation physique et des sports, et plus particulièrement, développer et favoriser, par tous moyens appropriés, sur le plan sportif et accessoirement artistique et scientifique, la pratique, l'enseignement et la promotion du jeu nommé "Paint-ball"; partager et faire connaître les valeurs du sport selon l'éthique sportive, et veiller de ce fait, à l'observation des règles déontologiques du sport définies par la FédeGN; contribuer au respect des règles d'encadrement, d'hygiène et de sécurité applicables aux disciplines pratiquées par ses membres; organiser tous types d'évènements (des rassemblements, des manifestations, etc) relatives à la pratique du paint-ball et permettant la pérennisation de ce réseau
Cette association a pour but le soutien aux iniatives locales de villageois en Inde: projet agricole-sanitaire-social-éducatif. Ces actions s'inscrivent dans un objectif de développement sur le long terme.
engagement et participation à des trophées et championnats de sport auto; promouvoir et développer l'accessibilté au sport automobile à moindre coût;préparer et entretenir les véhicules mis à disposition et destinés aux compétitions; créer des contacts et entretenir un climat de partenariat avec toutes personnes physiques ou morales pour le sponsoring et la fourniture de matériels; ouvrir ces structures aux populations défavorisées, soit par l'intermédiaire d'une manifestation, soit par un don annuel à une association choisie en début d'année lors de l'AG
développement et mise en partage auprès de tous les publics de toute question relative à l'écriture,la lecture et la dramaturgie, mais aussi à la littérature et au langage exposés dans le livre ainsi que dans l'espace scénique et publique ; par les multiples actions qu'elle propose, l'association la Traversante décline ces questions dans leurs différents enjeux (esthétiques, pédagogiques, sociaux), expérimente un regard traversant sur les différentes pratiques artistiques, culturelles et professionnelles, et interroge ainsi les pratiques sociales