enseigner le judaïsme et la langue hébraïque ; elle a également pour objet d'apporter un soutien scolaire aux enfants et adolescents dans les matières telles que le français, les mathématiques, l'histoire géographie, l'éducation civique, les sciences de la vie et de la terre, les sciences physiques et la chimie (étant précisé que cette liste n'est pas exhaustive) et favorise à ce titre le transfert de connaissances et la promotion de la culture et de l'éducation ; dans le cadre de son objet social, l'association parascolaire HEDER K.L.C a également pour tâche d'organiser des séjours de vacances et des activités de loisirs, et se charge de l'organisation de toutes activités ou manifestations à des fins éducatives, charitables ou cultuelles favorisant l'épanouissement des enfants et des adolescents juifs et la transmission de leur héritage et de leur patrimoine religieux ; l'association a également pour objet la formation professionnelle des adultes dans le domaine de la calligraphie hébraïque
gestion du patrimoine culturel et architectural du Château-Fort Queyras; développement des évènements culturels majeurs contribuant à la promotion de son image et de son environnement; développement et fidélisation d'un mécénat d'entreprise afin de contribuer au financement de travaux de restauration ou à la création et l'enrichissement de ses collections
recherche et étude des philosophies traditionnelles sous toutes ses formes ; entraide envers tous ; contribution au maintien et au développement d'échanges culturels
améliorer la qualité de vie des personnes fragilisées par l'âge, le handicap, ou la situation familiale en particulier par l'évaluation de leurs besoins dans le cadre d'une approche globale de la personne, l'élaboration de plans d'aide individualisés et du suivi de leurs mises en oeuvre; procéder à l'évaluation des activités, de la qualité et de la conformité des prestations délivrées par les institutions sociales et médico-sociales y compris les structures gestionnaires de services à la personne, en particulier par l'analyse des logiques d'action et des axes de travail