développer les pêches sportives et en particulier celles de compétition avec application des règlements établis par le comité directeur de la Fédération Française des Pêches Sportives ; créer ou aider à créer et animer des écoles de pêche et d'initiation aux connaissances halieutiques ainsi qu'aux diverses formes et techniques de la pêche, plus spécialement destinées aux jeunes pêcheurs - mais également aux adultes -, en recherchant des appui, notamment auprès du corps enseignant ; participer en tant que club aux divers championnats ou autres épreuves par équipes ; veiller à l'application des règlements de la FFPS.ed dans les épreuves ; publier, diffuser, et faire connaître les décisions prises par le comité directeur de la Fédération Françaises des Pêches Sportive et celles des assemblées générales nationales, régionales et départementales ; soutenir les efforts des Fédérations départementales et des A.A.P.P.M.A pour la défense de la pêche en général sans toutefois s'immiscer et encore moins se substituer dans le rôle de ces groupement ; participer à la protection de la faune, de la flore et de lenvironnement
organisation de Grandeur Nature ; participation à des Grandeur Nature et reconstitutions historiques ; création de décors et de costumes ; location de matériel pour les événements ; organisation de parties airsoft ; participation à des parties airsoft ; trollball ; jeux de rôle papier ; animation événementielle ; tout autre objet pouvant se rattacher, directement ou indirectement à ces activités
alphabétisation des adultes et des enfants ; apprentissage du coran, des Hadiths et du Fikh ; métiers professionnels pour faciliter leur intégration ; médiation interculturelle au Mali (RégonKayès, cecrle Bafoulabé à SoromaDiakon
partager l'évangile de Jésus-Christ en promouvant les croyances et activités des chrétiens Adventistes du septième jour, par la proposition de services de création de supports de communication : digitaux, audios et imprimés, qui pourront dans certains cas être mis en vente et assurer des actions à caractère éducatif et sociaux-culturels